ადამიანის მიღების დომინანტური პრინციპია "მე გხედავ"

ვიდეო: ადამიანის მიღების დომინანტური პრინციპია "მე გხედავ"

ვიდეო: ადამიანის მიღების დომინანტური პრინციპია
ვიდეო: Neijing and Nanjing Treatment Strategies in Tung's Acupuncture 2024, აპრილი
ადამიანის მიღების დომინანტური პრინციპია "მე გხედავ"
ადამიანის მიღების დომინანტური პრინციპია "მე გხედავ"
Anonim

მახსოვს, როგორ გამჭვირვალედ ჟღერდა ეს შეტყობინება ცნობილ ფანტასტიკურ ფილმში "ავატარი": "მე შენ გხედავ", ანუ მე ვუყურებ, შევეხები და მივმართავ უნიკალურ, ძვირფას არსს - სულიერ ბირთვს, პიროვნულ უნიკალურობას. შენში ღვთაებრივი, არსებითი გაგება და არა ზედაპირული, უმნიშვნელო, ზედაპირული.

მშვენიერი სიტყვები! დღეს მინდა განსაკუთრებული, დიდი ყურადღება გავამახვილო მათზე, გავხსნა მათი ძვირფასი მნიშვნელობა და ვურჩიო მათ მუდმივი გამოყენებისთვის მათ, ვინც ჰარმონიაშია ასეთი ფორმულებით.

ზოგადად, ეს პოსტულატი სხვა არაფერია, თუ არა ნამდვილი მიღების საფუძველი.

განვიხილოთ მყარი მაგალითი - მშობლების აღქმა შვილების შესახებ. როგორ არის ის დამახასიათებელი? ის ფაქტი, რომ მშობელი თავის შვილში ხედავს იდეალურ შეშუპებას, ღვთაებრივ პროექციას, მშვენიერ, პიროვნულ არსს. ის ხედავს და სჯერა მისი! Უმეტეს შემთხვევაში…

ეს არის აღქმა, რომელიც შეიცავს ნამდვილ სიყვარულს - დამოკიდებულება გაჯერებული მაღალი რწმენით საუკეთესო შესრულების, რეალიზაციის, მიღწევის.

არ ვიცი რამდენად მართალია შემდეგი პოპულარული ამბავი ფართოდ გამოქვეყნებული ინტერნეტში, მაგრამ მე აქ გამოვაქვეყნებ, როგორც შესაძლო დამაჯერებელ მაგალითს.

ერთ დღეს ახალგაზრდა თომას ედისონი დაბრუნდა სკოლიდან და დედას მისცა წერილი მასწავლებლისგან. დედამ ხმამაღლა წაიკითხა წერილი შვილისთვის, ცრემლიანი თვალებით:”შენი შვილი გენიალურია. ეს სკოლა ძალიან პატარაა და აქ არ არიან მასწავლებლები, რომლებსაც შეუძლიათ რაიმე ასწავლონ. გთხოვთ, თავად ასწავლოთ მას."

დედის გარდაცვალებიდან მრავალი წლის შემდეგ (ედისონი იყო საუკუნის ერთ -ერთი უდიდესი გამომგონებელი), მან ერთხელ გადახედა ძველი ოჯახის არქივებს და წააწყდა ამ წერილს. მან გახსნა და წაიკითხა:”შენი შვილი გონებრივად ჩამორჩენილია. ჩვენ მას ვეღარ ვასწავლით სკოლაში ყველასთან ერთად. ამიტომ, ჩვენ გირჩევთ, რომ თქვენ თვითონ ასწავლოთ ეს სახლში.”

ედისონი რამდენიმე საათის განმავლობაში ტიროდა. შემდეგ მან დაწერა თავის დღიურში:”თომას ალვა ედისონი გონებრივად ჩამორჩენილი ბავშვი იყო. მისი გმირი დედის წყალობით, ის გახდა თავისი ასაკის ერთ -ერთი უდიდესი გენიოსი.”

მძაფრი მაგალითია, არა? და თუ ის არ არის ლეგენდა - გასაოცარია დედათა შეტყობინებების ძალით: "Ლამაზი ხარ! ძლიერი ხარ! მარაგი ხარ! Გხედავ!" ანუ, შენში ვხვდები შენს ავთენტურ, საუკეთესო, ნამდვილ, ამით დაგებულს შენი მომავლის ნათელი გზები

კიდევ ერთ მაგალითს მოვიყვან, ამჯერად ვადიმ ზელანდის წიგნიდან. ის ეხება ტრანსფერის ძირითად პრინციპს - ბედნიერი განზრახვის ვიზუალიზაციას და ემყარება დედის სიყვარულის წმინდა გავლენის იმავე ფორმულას ბავშვის მომავალზე.

მოდით განვსაზღვროთ ძირითადი ფუნდამენტური განსხვავება ტრანსფერის ვიზუალიზაციასა და ჩვეულებრივ ვიზუალიზაციას შორის. მოგეხსენებათ, მიზანზე ფოკუსირება სურვილია. მიზნისკენ სვლაზე ყურადღების კონცენტრაცია არის განზრახვა. ტრანსურფინგში ვიზუალიზდება მიზნისკენ სვლის პროცესი - ამ შემთხვევაში განზრახვა მუშაობს, ამიტომ მიზანი ადრე თუ გვიან მიიღწევა. შვილის აღზრდის დედის მოვლა კარგი ილუსტრაციაა. ის კვებავს მას, აძინებს მას და წარმოიდგენს როგორ იზრდება ყოველდღე. ის უვლის მას, აღფრთოვანებულია და მუდმივად ადასტურებს საკუთარ თავს, თუ რამდენად ლამაზია ის. ის თამაშობს მასთან, ასწავლის მას და წარმოიდგენს, რამდენად ჭკვიანი ხდება ის, რამდენად მალე დადის სკოლაში. როგორც ხედავთ, ეს არ არის შედეგის ჭვრეტა, არამედ შექმნა პროცესის ერთდროული ვიზუალიზაციით. დედა არა მხოლოდ აკვირდება ბავშვის ზრდას, არამედ წარმოიდგენს როგორ ვითარდება და როგორ ხდება ის.

ეს ასეა: დედა, რომელიც ზრდის შვილს, აყალიბებს ბავშვის მომავალს, გამომდინარე იქიდან, რომ მას შეუძლია შეამჩნიოს და შეუწყოს ხელი ბავშვს მხოლოდ მისთვის სანუკვარი რეალიზაციის ღია შეშუპებას. "დედა ხედავს მის შვილს!"

ეს არის პრინციპი, რომელიც მუშაობს ადამიანთა ურთიერთობების სასიყვარულო სფეროში, როგორც წესი, კომუნიკაციის დასაწყისში: ჩაძირვა განსაკუთრებულ, სულიერ განზომილებაში, მოსიყვარულე ადამიანები ერთმანეთთან ძვირფას, სპეციფიკურ გზას ხსნიან.

ამ მომენტში ისინი მართლაც ნახეთ ერთმანეთი: ანუ ისინი ამჩნევენ იმ წმინდა, სულიერ ნაპერწკალს, რომელიც უფალმა ჩაყარა თითოეულ ინდივიდში.

Და მერე რა? შემდეგ, როგორც წესი, ეს ფენომენალური უნარი შეუქცევადად იკარგება და ადამიანი კვლავ ჩვეულებისამებრ უყურებს "კანფეტების შესაფუთებს" და აგროვებს ძველ "ქერქებს", კარგავს განსაკუთრებულ, მაღალ "ძაფებს" ასეთი წმინდა (სულ ახლახანს) არჩეული…

ამ თვალსაზრისით, სასარგებლოა გავიხსენოთ ერთი ლამაზი ბიბლიური ინსტრუქცია: "ისწავლეთ ხორბლის განცალკევება ხახვისგან", ანუ განასხვავოთ არსებითი ბირთვი ზედაპირულიდან, უმნიშვნელოდან.

Როგორ? ხანდახან საკმარისია საკუთარ თავს დაუსვათ დროული შეკითხვა: ასახავს თუ არა ის რასაც მე ვხედავ ადამიანის სიმართლეს, გარემოებებს, პროცესებს, თუ ზედაპირულად ვუყურებ ნივთებს ?! …

გირჩევთ: