გასვლა კარპმანის სამკუთხედიდან. როგორ შევწყვიტოთ ტანჯვა და დავიწყოთ ცხოვრება

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-01-15 16:07

TO თითოეულ ჩვენგანს სურს იცხოვროს იმაზე უკეთ, ვიდრე ახლა. იმათაც კი, ვისაც ყველაფერი აქვს მთლიანად. ადამიანის სულს სურს განვითარება და წინსვლა, რადგან სხვაგვარად აზრი არ აქვს პლანეტა დედამიწაზე არსებობას. მიუხედავად ჩვენი სურვილისა, სულს ესაჭიროება ევოლუცია, რომელსაც მეტი ბედნიერება მოაქვს ვიდრე გუშინ.

და თუ დაფიქრდებით, მაშინ ადამიანს ეძლევა განვითარების ყველა შესაძლებლობა. მთავარია გისურვოთ სწავლა, მიჰყევით კარგს, შეხედოთ მათ, ვინც უკვე მიაღწია სულიერ ევოლუციის გარკვეულ დონეს.

იმის ნაცვლად, რომ მივიღოთ ასეთი მარტივი გზა, ჩვენ გვირჩევნია უფრო რთული - გავბრაზდეთ, გავღიზიანდეთ, ვიტიროთ, ეჭვიანობდეთ, გვძულდეს, დავადანაშაულოთ. ყოველ შემთხვევაში, უბრალოდ არ ისწავლო.

და მაინც, ჩვენ შორის არიან ისეთებიც, რომლებიც თავდაჯერებულად მოძრაობენ ევოლუციის გზაზე და უსმენენ მათ გულებს. ქვემოთ მოყვანილი თეორია მათთვისაა.

ტანჯვის ევოლუცია სიამოვნებაში

ბავშვი ეწყალება დედას და, ნაცვლად იმისა, რომ გააცნობიეროს თავისი სურვილები, იწყებს მოქმედებას როგორც მაშველი. ეს, რა თქმა უნდა, უკეთესია, ვიდრე მსხვერპლის პოზიცია და ის იწყებს თავისი ძალისა და ძალის შეგრძნებას. მაგარი ვარ! " მაგრამ მას უყვარს დედა და, რა თქმა უნდა, უხალისოდ საკუთარი გულით, ირჩევს იყოს კარგი და არ გაანაწყენოს დედა. რაც დრო გადის, ის იზრდება და დედაჩემი იწყებს პრეტენზიებს: "რატომ ხარ ასე დამოკიდებული?!" და როგორ და სად შეიძლება ისწავლოს დამოუკიდებლობა, თუ მისი ყველა იდეა ფესვგადგმულია?

რასაკვირველია, მშობელი-მაკონტროლებელი-მდევნელი ამას ვერ ხვდება, მას გულწრფელად სჯერა, რომ ის ყოველთვის მოქმედებს ბავშვების ინტერესებიდან გამომდინარე. ის ავრცელებს ჩალას, აფრთხილებს საფრთხეებზე ისე, რომ მშობლიური ბავშვი არ დააზარალებს საკუთარ თავს მსოფლიოში და არ ავსებს თავს კონუსებით. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის ჭრილობები და მუწუკები, რომლებიც იძლევა რეალურ გამოცდილებას, რომლის გამოყენებაც შესაძლებელია, ხოლო დედის (მამის) აღნიშვნები არაფერს იძლევა ტკივილისა და საპირისპიროდ მოქმედების სურვილის გარდა.

ყველა თინეიჯერული არეულობა გამოწვეულია ბავშვის სურვილით დატოვოს მსხვერპლის ქვესახეობა. მაშინაც კი, თუ აჯანყება "სასტიკი და სისხლიანი" იქნება სახლიდან გასვლით, ურთიერთობების გაწყვეტით - ეს მაინც ცხოვრების მიმართულებით, ევოლუციის მიმართულებით და არა დეგრადაციისკენ.

აზრი არ აქვს "-1" სამკუთხედის მანიპულაციების დეტალურად აღწერას-სერიალების ყველა დაბალი ხარისხის "საპონი" სწორედ ამაზეა.

ამ სივრცეებში შეიძლება მხოლოდ ოცნებობდეს პატიოსნებასა და გულწრფელობაზე, რადგან ადამიანებს სასიკვდილოდ ეშინიათ აჩვენონ როგორც თავიანთი რეალური მოთხოვნილებები, ასევე რეალური გრძნობები. თქვენს სიცოცხლეზე პასუხისმგებლობის საკითხი არ დგას. ვიღაც გარეთ ყოველთვის არის დამნაშავე უბედურებაში და უარყოფით ემოციებში. ამოცანაა მისი პოვნა და სირცხვილით მონიშვნა. მაშინ ადამიანი გრძნობს, რომ ის არ არის დამნაშავე, რაც იმას ნიშნავს, რომ მას მაინც შეუძლია თავი კარგად ჩათვალოს.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ამ პოზიციებზე მთავარი ამოცანაა თვითდაჯერება სიყვარულის "შოვნით"

მსხვერპლი - "მე შენთვის ვარ!"

მაშველი - "მე შენთვის ვარ!"

მაკონტროლებელი - "მე შენთვის ვარ!"

… და არავინ გულწრფელად და პირდაპირ საკუთარი გულისთვის …

ისინი ყველა იმსახურებენ ერთმანეთის სიყვარულს, ამტკიცებენ თავიანთ მეზობლებს

სიტუაციის სამწუხარო ის არის, რომ ისინი არასოდეს იმსახურებენ სიყვარულს, რადგან ყველა თავის თავზეა ფიქრი და დანარჩენს ვერ ხედავს.

სიტუაციის იუმორი ის არის, რომ ეს ყველაფერი ხდება არა მხოლოდ გარე სამყაროში, არამედ შინაგანშიც. ყველა თავისთავად არის როგორც კონტროლერი, ასევე მსხვერპლი და მაშველი, და მსგავსების პრინციპის თანახმად, ეს ფიგურები ნაჩვენებია გარე სამყაროში.

ადამიანები, რომელთა ენერგიები ბრუნავს "-1" სამკუთხედში (და იქ უმნიშვნელო ენერგიაა!) არ აქვთ შანსი დატოვონ იგი, სანამ არ გაიგონებენ მათ რეალურ სურვილებს. Რა არიან ისინი?

• მსხვერპლი სურს გაათავისუფლოს საკუთარი თავი და გააკეთოს ის, რაც სურს, და არა ის, რასაც კონტროლერი დანიშნავს.
• კონტროლერი სურს დაისვენოს და ნება მისცეს ყველაფერს თავისი კურსი და ბოლოს დაისვენოს.
• მაშველი ოცნებობს, რომ ყველამ როგორმე გააცნობიეროს იგი საკუთარ თავზე და მისთვის საჭიროება არ იქნება. და ისიც შეძლებს მოდუნებას და საკუთარ თავზე ფიქრს.

და ეს ყველაფერი საზოგადოებრივი მორალის თვალსაზრისით არის უკიდურესი ეგოიზმი. მაგრამ კონკრეტული ინდივიდის თვალსაზრისით, ეს იწვევს კონკრეტულ ადამიანურ ბედნიერებას. რადგან ბედნიერება არის იქ, სადაც არის შენი საკმაოდ ხელშესახები მოთხოვნილებების რეალიზება.

შეიძლება ჩანდეს, რომ თუ მსხვერპლი, მაკონტროლებელი და მაშველი, იმის ნაცვლად, რომ იბრძოლონ გარე სამყაროში, დაიწყონ შინაგანად შემობრუნება, მაშინ ეს არის უფრო კონსტრუქციული გზა. ეს მაშინ ხდება, როდესაც ბრალი არ ედებათ გარე მტრებს, მაგრამ შინაგანი კონტროლერი იწყებს შინაგანი დევნისკენ მსხვერპლი.

”მე თვითონ ვარ დამნაშავე ყველაფერში. ვერასდროს მივიღებ სწორ გადაწყვეტილებას. მე ვარ უპასუხისმგებლო არარაობა, სუსტი და წარუმატებელი!"

დაზარალებულმა შეიძლება ოდნავ წინააღმდეგობა გაუწიოს, შემდეგ კი დეპრესიაში ჩავარდეს, რადგან მას თავად ესმის, რომ ეს ასეა. მაშინ მაშველი იყურება და ამბობს რაღაცას:

”სხვები კიდევ უარესები არიან! და ორშაბათიდან დავიწყებ ახალ ცხოვრებას, გავაკეთებ ვარჯიშებს, ვრეცხავ ჭურჭელს, შევწყვეტ სამსახურში დაგვიანებას და ჩემს მეუღლეს (ქმარს) შევაქებ კომპლიმენტს. ყველაფერი გამომივა!"

"ახალი სიცოცხლე" გრძელდება რამდენიმე დღე, ან კვირა, მაგრამ ენერგია არ არის საკმარისი, არა მშვენიერი გადაწყვეტილებების განხორციელება და მალე ყველაფერი ერთ ჭაობში გადადის.იწყება ახალი ციკლი. მაკონტროლებელი დევნის მსხვერპლს

”ისევ, როგორც ყოველთვის, თქვენ ხართ სუსტი ნებისყოფის, უპასუხისმგებლო, უსარგებლო …”

და ა.შ. ეს არის ძალიან შინაგანი დიალოგი, რომლისგანაც უნდა მოვიშოროთ მედიტაციის ყველა ოსტატი და სხვა განვითარების პრაქტიკა.

დიახ, გარე ცხოვრების ყველა პრობლემა ყოველთვის პირველ რიგში გადაწყდა შინაგანად. ეს ხდება იმ მომენტიდან, როდესაც მიიღება გადაწყვეტილება სცენარის შეცვლის შესახებ. იმ ადამიანის პრობლემა, რომელიც ტრიალებს "მინუს 1 სამკუთხედში" არის ის, რომ მას არ აქვს საკმარისი ძალა სასარგებლო და რადიკალური გადაწყვეტილებების განსახორციელებლად.

"მინუს 1" სამკუთხედის ძალა (რესურსი) მწირია, რადგან ის თავისთავად დახურულია და არ ცდილობს გარე სამყაროში გასვლას (სამყარო საშიშია და საშინელი!). და კონკრეტულ ადამიანს აქვს ძალიან დამამცირებელი მარაგი, რომელიც სწრაფად იწურება. განსაკუთრებით შიდა ბრძოლებში მსხვერპლს, კონტროლერს და მაშველს შორის. ისინი აქტიურად ებრძვიან ერთმანეთს და გასაკვირი არ არის, რომ ადამიანები ავადდებიან (სხეული განიცდის ამ ბრძოლას), კარგავს ენერგიას და ნაადრევად კვდება კრიმინალურად. ეს კრიმინალურია იმ თვალსაზრისით, რომ ჩვენ ჩაფიქრებული ვართ გაცილებით დიდი ხნის განმავლობაში. ჩვენ შეგვიძლია ვიცხოვროთ უფრო დიდხანს და ბედნიერად, თუ არ ჩავვარდებით ტანჯვის სამკუთხედში. ის არის ნამდვილი ჯოჯოხეთი. არა სადღაც სიკვდილის შემდეგ, არამედ აქ და ახლა. თუ ჩვენ ვირჩევთ ვიყოთ მსხვერპლი ან გადარჩენა ან კონტროლი.

კარპმენის სამკუთხედი არის "დაჭრილი ბავშვი", რამდენი წლისაც არ უნდა იყოს ის - 10 თუ 70. ეს ადამიანები შეიძლება არასოდეს გაიზარდონ

რა თქმა უნდა, ისინი მთელი ცხოვრება ჩქარობენ გამოსავლის ძებნაში, მაგრამ იშვიათად პოულობენ მას. ამისათვის თქვენ უნდა აჯანყდეთ თქვენი დადგენილი ქცევის ნიმუშების წინააღმდეგ, ნება მიეცით საკუთარ თავს იყოთ „ცუდი“სხვებისთვის, „სულელი და დაუნდობელი ეგოისტი, რომელიც მხოლოდ თავისთვის ცხოვრობს“- (ციტატა კონტროლერის პოპულარული ბრალდებებიდან).

ცხოვრების ამ ახალ გზას (საკუთარი თავისთვის და არა სხვებისთვის) ნამდვილად შეუძლია გაანადგუროს ურთიერთობა საყვარელ ადამიანებთან, შექმნას ბევრი უბედურება სამსახურში და მეგობრებისა და ნაცნობების ჩამოყალიბებულ წრეში. მას შეუძლია გაანადგუროს თქვენი მთელი ცხოვრება! ასე რომ, დიდი გამბედაობაა საჭირო დაღლილი, მაგრამ პროგნოზირებადი უსაფრთხოებისგან თავის დასაღწევად. ადამიანს, რომელიც მართლაც ავად არის თავისი ბნელი არსებობით, აქვს შანსი იპოვოს ძალა საკუთარ თავში. შიშის, დანაშაულის, აგრესიის საშუალებით. სუპერ ძალისხმევის გაკეთების შემდეგ მას შეუძლია ახალ დონეზე გადასვლა. რადგან მხოლოდ იქ იწყება მისი ცხოვრება.

მეორე სამკუთხედი, რომელშიც უკვე გაცილებით ნაკლები ტანჯვა და მეტი ძალაუფლებაა მსოფლიოში, არის შემდეგი:

გმირი - ფილოსოფოსი (ორივე) - პროვოკატორი

თქვენ შეგიძლიათ შეხვიდეთ მეორე სამკუთხედში მხოლოდ პოლარობის გზით, როდესაც სამივე პირველი ქვეპერსონალიზმი გარდაიქმნება მათ საპირისპიროდ … რადგან გვახსოვს, რომ მასშტაბზე "- 1" სამკუთხედი არის "მინუსში". გავლით წერტილი "0", მინუსი ცვლის თავის ნიშანს საპირისპიროდ.

როგორ გამოიყურება განსხვავებული პოლარობის ცვლილება?

მსხვერპლი გარდაიქმნება გმირი, კონტროლერი -ში ფილოსოფოსი ბლესი, მაგრამ მაშველი - ში პროვოკატორი (მოტივატორი).

ეს არის ურთულესი რამ ევოლუციის გზაზე - მოულოდნელად გადაადგილება "-1" სამკუთხედიდან + 1 - ში, რადგან ძალები ცოტაა და ინერცია უკან იხევს. ეს იგივეა, რომ მანქანა მთელი სიჩქარით მოატრიალო საპირისპირო მიმართულებით (ბოლოს და ბოლოს, ცხოვრება არ ჩერდება!). გარდა ამისა, მთელი გარემო ცვლილების წინააღმდეგია. ისინი მიეჯაჭვებიან ფეხებსა და მკლავებს და გამოიწვევს დანაშაულის გრძნობას ადამიანში, მხოლოდ იმისთვის, რომ ხელი არ შეუშალონ თავის განთავისუფლებას. მთელი ფსიქოთერაპია ეძღვნება ამ პროცესს: განკურნოს დაჭრილი ბავშვი, რომელიც ცხოვრობს პიროვნების შიგნით ტანჯვის სამკუთხედისგან. და ეს ზოგჯერ სიცოცხლის ხანგრძლივობაა.

გარე სამყაროში მომდევნო დონეზე გადასვლა შესამჩნევი ხდება შემდეგი ნიშნებით:

• ადამიანი აღარ არის მიყვანილი მანიპულაციებამდე, არამედ ახორციელებს (გამოხატავს და ასრულებს) საკუთარ სურვილებს.
• ამიერიდან ის არ იტაცებს სხვა ადამიანების მიზნებს და ის (მაშინაც კი, თუ ისინი ცდილობენ მის მოტყუებას მათში აქტიურად და თანმიმდევრულად, დანაშაულის, უკმაყოფილების, შიშის და თანაგრძნობის ღილაკებით), ყოველ ჯერზე, როდესაც ის საკუთარ თავს ეკითხება: ”რატომ მჭირდება ეს? რას მივიღებ შედეგად? რა შემიძლია ვისწავლო, თუ გავაკეთებ იმას, რაც შემოთავაზებულია? "
• და თუ ის ვერ პოულობს მის სარგებელს შემოთავაზებული იდეის განხორციელებით, ის არ ჩაერთვება მოქმედებაში.

მთავარი ამოცანა გმირი - შეისწავლეთ საკუთარი თავი და თქვენს გარშემო არსებული სამყარო. ემოციები, რომლებიც მისთვის ფონზეა - ინტერესი, აღელვება, შთაგონება, სიამაყე (თუკი წარმატება წარმატებული იყო). ჩაგრინ, სინანული - თუ არა. მოწყენილობა, თუ არსებობს ხანგრძლივი პაუზა. გმირი არ ჩადის დანაშაულის განცდაში (და თუ ეს მოხდება, ეს არის მაჩვენებელი იმისა, რომ მან უკან დაიხია წინა დონეზე და გადაიქცა მსხვერპლშეწირვა).

მე აქ ვიყენებ ტერმინს "გმირი", რადგან სინამდვილეში განვითარება კომპლექსური აქტია და დიახ, ის მართლაც გმირულია. მთელი დრო თქვენ უნდა გადალახოთ თქვენი გუშინდელი რწმენა, უარი თქვან მათზე, რათა უფრო შორს წახვიდეთ. "გამორჩეული" შეიძლება იყოს გარე სამყაროში, ხოლო შინაგანში - არა აქვს მნიშვნელობა. არც მის მასშტაბებს აქვს მნიშვნელობა. ამიტომ, ერთი შეხედვით, ყოველთვის შეუძლებელია იმის დადგენა, არის თუ არა გმირი ჩვენს თვალწინ თუ არა. მეორედან ის ცხადი ხდება და ლაკმუსის ტესტი არის ის ემოციები, რასაც ის განიცდის ფონზე და "ეკიდება" თუ არა თავის თემებს, თუ მოძრაობს.

დასვენება, გაცნობიერება და მათი ქმედებების შედეგის მიღება ხდება მაშინ, როდესაც გმირი გარდაიქმნება ფილოსოფოსი-ბლეისი … ეს არის კონტროლერის პოლარობა "მინუს 1" სამკუთხედიდან. კონტროლერი განსაზღვრავს, აგრძელებს, აკონტროლებს განხორციელებას, ბლეზ ფილოსოფოსი იღებს გმირის ყველა მოქმედებას, მის ყველა შედეგს.

უფრო მეტიც, უნდა გავითვალისწინოთ, რომ მიმდებარე სამყაროში ყველა გმირული საქმე არ იქნება წარმატებული. მისი შეუქცევადი შთაგონებით, ის ავნებს მიმდებარე სამყაროს და ავნებს საკუთარ თავს მის წინააღმდეგ, ზოგჯერ საკმაოდ მტკივნეულად - ემოციურად და ფიზიკურად. მას შეუძლია "მოატყუოს" თავისი შესაძლებლობების ცოდნის აღტკინებით, ისე რომ მის მთელ ჰაბიტატს მოუწევს კრეკვა და აღდგენა. ამიტომ, მათი შედეგების ფილოსოფიური და გულგრილი დამოკიდებულების გარეშე - არაფერი.

ფილოსოფოსი, მშვიდი, ნელი, გარედან დაკვირვებული, დარწმუნებულია, რომ ყველაფერი რაც მას ხდება საუკეთესოა. შედეგი ვერ მივიღე, მაგრამ მიიღო გამოცდილება რაც ზოგჯერ უფრო მნიშვნელოვანია. აქ იცვლება დამოკიდებულება ეგოს მიმართ. ხდება იმის გაგება, რომ ეგო თავისი სურვილებით - "გემრიელად ჭამა, კარგად დაიძინე და იცხოვრო ისე, რომ სხვების შური გამოიწვიოს", უნდა გარდაიქმნას განვითარების გზაზე. და ის ფაქტი, რომ ეს გზა ეკლიანი და მუწუკია ნორმალურია. ეგოს შეუძლია ბევრი განიცადოს ამ პროცესში - ასევე ნორმალური.

Blase ფილოსოფოსი იღებს თავისი ეგოს ტანჯვას და ეს საშუალებას აძლევს მას მიიღოს საკუთარი თავი. მაშინაც კი, თუ მათ გარშემო ყველა ამბობს "ვაიმე, რა გააკეთე?", მისი მიღება თანმიმდევრულია პრინციპით:

”თუ მე ეს გავაკეთე, მაშინ მჭირდებოდა და ეს შენი საქმე არ არის.”

გულგრილობა შეიძლება იყოს შინაგანი, შეუმჩნეველი, ან შეიძლება იყოს პარადირებული და იყოს ინდივიდუალური სიამაყის დამატებითი წყარო. ეს იმ შემთხვევაში, თუ მის გმირში არის ბევრი საპროტესტო თინეიჯერი ენერგია.დემონსტრაციულობის არსებობას კი ბევრი რამის თქმა შეუძლია მის შინაგან სიმწიფეზე. რაც უფრო მეტს სურს კამათი სამყაროსთან დავის ენერგიის გამო, მით უფრო ნაკლებად მომწიფებულია ადამიანი.

მოწიფული გმირი ასრულებს თავის მიღწევებს არა ვინმეს (დედის, უფროსის, მთავრობის და ა.შ.) წინააღმდეგ, არამედ იმიტომ, რომ მას თავად სურს ეს. მისი სურვილები შეიძლება ემთხვეოდეს საზოგადოების სურვილებს, ან მათ წინააღმდეგ წავიდნენ. სხვები მისთვის ნაკლებად კრიტერიუმია, რაც უფრო მაღალია ის ევოლუციის კიბეზე

ფუნქცია ფილოსოფოსი ამ ქვეპერსონალურობაში - გააანალიზოს და გამოიტანოს დასკვნები. თუ გმირი რაღაცას აკეთებს და ვერ ახერხებს, ფილოსოფოსი აანალიზებს მის ქმედებებს „რა არის კარგი, რა არის ცუდი, რისი გაკეთება შეიძლება ისე, რომ ხვალ უკეთესი იყოს? . და თუ გმირი კვლავ დაინტერესებულია ამ თემით, მას შეუძლია გაიმეოროს თავისი ქმედება, მიღებული დასკვნების გათვალისწინებით. ან მან შეიძლება არ გაიმეოროს, თუ ეს უკვე საინტერესო არ არის. ეს დამოკიდებულია მისი სიჯიუტის ხარისხზე და იმაზე, იქნება თუ არა შემდეგი მიღწევა იმ გზაზე, რომელიც მისმა სულმა გამოავლინა. თუ აუცილებელი გამოცდილება ისწავლება და გააზრდება, მაშინ შეგიძლიათ გააგრძელოთ.

მესამე ქვეპერსონალობა, რომელიც იდეების ცენტრია ამ სამკუთხედში, არის - პროვოკატორი (მოტივატორი) … (ის არის მაშველის პოლარობა.)

თუ ფილოსოფოსი ბლეიზი ხედავს სურათს მთლიანობაში და, როგორც ეს იყო, ზემოდან, მაშინ პროვოკატორი გამუდმებით ვექტორის ძიებაშია. თითქოს ეძებს მიზანს მსოფლიოში. მიზნად ისახავს მხედველობის არჩევას, გმირის თვითგამოხატვის შესაფერისი ობიექტის არჩევას. და როდესაც ის აღმოაჩენს, ის დიდ ყურადღებას აქცევს მას. მას ასევე შეიძლება ვუწოდოთ მოტივატორი, რადგან ის არა მხოლოდ ამხნევებს გმირს სტილში "სუსტი?"

პროვოკატორი არ აანალიზებს და არ ითვალისწინებს მის შესაძლებლობებს, ეს არის თავად ფილოსოფოსისა და გმირის საქმე. მისი ამოცანაა მიმართულების მიცემა

Ეს არის ყველაზე მოუსვენარი სამივეს ქვეპერსონალურობა, რადგან ხანდახან ის არ აძლევს გმირს საშუალებას, ერთ რამეზე გაამახვილოს ყურადღება და ბოლომდე მიიყვანოს თავისი გეგმა. პროვოკატორს აქვს ბევრი ბავშვური ცნობისმოყვარეობა და აღელვება, ის ძალიან მობილური და არეულია. მისი საყვარელი კითხვაა "რა მოხდება, თუ …?"

განსხვავებით "- 1" სამკუთხედისგან, სადაც მსხვერპლს ძნელად შეუძლია წინააღმდეგობა გაუწიოს კონტროლერს, გმირს აქვს ბევრი თავისუფლება. მას ყოველთვის შეუძლია უარი თქვას პროვოკატორის შემოთავაზებაზე, ან დაელოდოს მას. თუ პიროვნება საკმარისად მომწიფებულია, მაშინ გმირი არ ჩქარობს პირველ ზარზე. ის ჯერ პასუხობს კითხვას "რა მოხდება თუ …?" და რამდენადაც შეუძლია, ის აყალიბებს სამომავლო სიტუაციას, იმის გათვალისწინებით, თუ რა სირთულეების წინაშე აღმოჩნდება მას გზაზე. ის ფრთხილად ემზადება და შემდეგ მის ქმედებებს წარმატების მეტი შანსი აქვს. ყოველი მომდევნო გამოცდილებით, ის აღწევს ევოლუციურ კიბეებს.

პროვოკატორი მუდმივად ათვალიერებს მსოფლიოს, ის ეძებს აქამდე შეუსწავლელ ადგილებს და ეკითხება:

”როგორ არის, რატომ ჯერ არ ვყოფილვართ იქ? შეიძლება იქ იყოს საინტერესო!"

და ეს ყოველთვის ეხება გაფართოებას, განვითარებას და შემეცნებას.

ამასთან, უნდა გვესმოდეს, რომ განვითარება იშვიათად მიდის როგორც სიგანეში, ასევე სიღრმეში. … ამიტომ, ეს ეტაპი ჯერ არ არის სრულწლოვანი, ის აქტიური, ჯანმრთელი მოზარდია.… მისი ამოცანაა გაიაროს სიღრმე, შეისწავლოს საკუთარი თავი, მისი შესაძლებლობები და სამყარო, რომელშიც მას შეუძლია გამოავლინოს თავი. უფრო მეტიც, მისი აქცენტი კეთდება საკუთარ თავზე და ამ ეტაპისთვის ეს სრულიად ნორმალურია. ნაადრევია მსოფლიოზე ყურადღების გამახვილება (მათ შორის გარშემომყოფებზეც). მაგრამ მისი ემოციები და ზოგადი მდგომარეობა უკვე მნიშვნელოვნად შეიცვალა "მინუს პირველი" სამკუთხედებთან შედარებით - შესრულებისა და ბედნიერებისკენ.

პლანეტა დედამიწაზე მცხოვრები ადამიანების უმეტესობა, სამწუხაროდ, არის "მინუს პირველი" სამკუთხედში

ამიტომ, გმირებს, პროვოკატორებს და ბლეზს აკლია. და რაც არ უნდა ეგოისტურად გამოიყურებოდნენ, ეს ბევრად უფრო ჯანსაღი ენერგიაა. ადამიანი, რომელიც მყარად არის დამკვიდრებული "პლუს პირველი" სამკუთხედში, არასოდეს ჩერდება და მისი ცხოვრება ყოველთვის საინტერესო იქნება.

სხეულში, აქ დაძაბულობა რიტმულად იცვლება რელაქსაციასთან და რადგანაც გაცილებით ნაკლებია ჩახშობილი ემოციები (იდეალურ შემთხვევაში, თითქმის არ არსებობს, ყველაფერი მაშინვე ხდება აქტუალური), მაშინ არ არის საჭირო ავადმყოფობა. დიახ, სხეულთან დაკავშირებით პრობლემებია, მაგრამ ეს უფრო სავარაუდოა უყურადღებო მოპყრობისგან - ტრავმა, ჰიპოთერმია, გადახურება, ზედმეტი მუშაობა და სხვა მიღწევები.

მამაკაცური და ქალური ენერგიები

"პლუს პირველი" სამკუთხედში, შეიძლება თვალყური ადევნოს მამაკაცისა და ქალის ენერგიების მანიფესტაციას ქვეპერსონალურობაში. და განსხვავებით "მინუს ერთიდან", ისინი მკაცრად არ არიან მინიჭებულნი ქვეპერსონალურობებზე.

"მინუს ერთში" (შედარებისთვის), სიტუაცია ასეთია:

• კონტროლერი, თუნდაც ცოლი ან დედა იყოს, ეს არის მამაკაცური (მოქმედი, შემზღუდველი, მიმართული და დამსჯელი ენერგია).
• მსხვერპლი- (მორჩილება, მოთმინება, მითითებების დაცვა) - ქალი, თუნდაც ქმარი ან შვილი იყოს.
• მაშველი შეუძლია იმოქმედოს ორი ფორმით - მამაკაცი, თუ აქტიური მოქმედებები ხორციელდება ხსნის მიზნით. ან ქალი - თუ მაშველი ინანებს და თანაუგრძნობს, გარს უვლის მის ყურადღებას, მაგრამ სხვას არაფერს აკეთებს.
• გმირი"პლუს პირველი" სამკუთხედში, როგორც კაცი, ის ასრულებს მოქმედებებს: "თუ ამას გავაკეთებ, როგორ შეიცვლება სამყარო, როგორ შეიცვლება მე? რა შემიძლია, ჩემი ქმედების შედეგად?

ქალის ჰიპოსტასი გმირი მიღების მიღწევაა.”თუ მე აღმოვჩნდი უცნობ სივრცეში, როგორ შემიძლია იქ გადარჩენა? ადაპტირება? მოაგვარეთ? " და ყველაზე მნიშვნელოვანი კითხვა, რომელიც აჩვენებს რამდენად კარგად წარიმართა პროცესი: "შევძლებ თუ არა ვიყო ბედნიერი (ბედნიერი) ამ ახალ გარემოებებში?"

თუ ინდივიდს ჰარმონიულად აქვს განვითარებული ორივე ქვეპერსონალიზმი - ანიმა (სულის ქალი) და ანიმუსი (სულის მამრობითი ნაწილი), მაშინ მას აქვს შანსი მიიღოს იქ, სადაც ის ეძებს და მიიღოს ის, რაც მოხდება როგორც გზაში, ასევე როგორც შედეგი.

ფილოსოფოსი-ბლეისი: სულის ქალის ნაწილს აქვს ამოცანა - დანაშაულის, სინანულისა და საკუთარი თავის ბრალდების გარეშე, მიიღოს მათი ქმედებების შედეგები, მათ შორის სამყაროს შეცვლა გმირის მიღწევების გავლენის ქვეშ.

და მამრობითი ნაწილი - შეცდომების გაანალიზება, დასკვნების გამოტანა, გამოცდილების "შეფუთვა" ისე, რომ მოსახერხებელია მისი შემდგომი გამოყენება. ისე რომ ის გახდეს პლატფორმა შემდგომი ცვლილებებისა და ზრდისთვის.

მამრობითი ნაწილი პროვოკატორი ამბობს: "გააკეთე!"

პროვოკატორის ქალური მხარე ამბობს "იგრძენი!" ან "ძნელია ამის შეგრძნება?"

თუ პიროვნების მხოლოდ მამაკაცური ნაწილებია განვითარებული, ინდივიდი ყოველთვის ისწრაფვის სადღაც, დაუფიქრებლად დადის საფეხურიდან საფეხურზე. საკუთარ თავს იმის შესაძლებლობის გარეშე, რომ "შეეგუო და დასახლდე", დაეუფლო დაპყრობილ სივრცეს - ეს მხოლოდ ქალის ფუნქციაა. თუ მხოლოდ ქალის ნაწილებია აქტუალიზებული, ის წარმართავს აქტიურ შინაგან ცხოვრებას, ყურადღებით შეიგრძნობს მის ყველა ასპექტს. მაგრამ არ იქნება ხილული მოძრაობა წინ.

ამასთან, "პლუს პირველი" სამკუთხედის მქონე ადამიანისთვის ასეთი გზა ძნელად შესაძლებელია, ეს არის მედიტაცია და მისი ენერგიები არ არის იმდენად დაბალანსებული, რომ უძრავად დარჩეს. მისი სახელის გათვალისწინებით, სამყარო თქვენს ფეხებამდეა გაშლილი, თქვენ გინდათ გაიაროთ იგი, დაივარცხნეთ ფეხებით ზემოთ და ქვემოთ. დრო არ არის მედიტაციისთვის!

რატომ გმირი - მსხვერპლის საპირისპირო - და პირველი ნაბიჯი ევოლუციის კიბეზე? აქ სასარგებლოა ისტორიისა და მითოლოგიის მითითება. გმირები - ღმერთების შვილები და მოკვდავი ადამიანები. მათი გზა და ამოცანაა მიღწევების შესრულება. მათი მთავარი მიზანია გახდნენ ღმერთები. ზოგი მათგანი (ბერძნული მითოლოგიის თანახმად) ღმერთებმა გაზარდეს ოლიმპოსზე. რას ნიშნავს ეს თანამედროვე კითხვაში?

ადამიანი იბადება და მისი ამოცანაა გახდეს ღმერთი. ამისათვის ის ჯერ გმირი უნდა გახდეს, ანუ ის, ვინც პასუხობს ბედის გამოწვევებს. მას შეიძლება გაუმართლოს, თუ ის არის დაჟინებული, მამაცი და ყურადღებიანი. ანუ ის მოითხოვს იმ თვისებებს, რაც დაეხმარება მას იყოს უზადო მიზნის მისაღწევად. ვინ აღწევს ყოველთვის მიზანს? ვინ არ უშვებს შეცდომებს და დარტყმის გარეშე გაუშვებს? "ის ამას ღმერთის მსგავსად აკეთებს" - არის ასეთი ადამიანი. მხოლოდ ღმერთი არ უშვებს შეცდომებს და ყოველთვის აღწევს წარმატებას. ანუ, გმირი ცდილობს გახდეს ღმერთი, დაემსგავსოს მის მშობლებს - არა ადამიანები, არამედ ღმერთები - არქეტიპები.ეს არის ადამიანების საუკეთესო მაგალითები.

გარდამავალი ეტაპი მსხვერპლსა და გმირს შორის არის ეტაპი ავანტიურისტი … ის ბევრად უფრო მზადაა ვიდრე მსხვერპლი უპასუხოს ბედის გამოწვევებს. და მას აქვს გმირის მრავალი ნიშანი - გამბედაობა, გამბედაობა, გაძლების გაძლებისა და დასკვნების გამოტანის უნარი, ამიტომ მისი გმირთან აღრევა ძალიან ადვილია. მაგრამ მათ შორის არის ერთი არსებითი განსხვავება.

ავანტიურისტი ითვლის იღბალს, გმირი კი საკუთარ თავს

ამრიგად, ავანტიურისტისთვის გამარჯვება არის შემთხვევა ან მზაკვრული თაღლითობის შედეგი, მას უყვარს ნაკლები მუშაობა და მეტის მიღება. მიიღეთ მეტი ვიდრე მისცეთ. მას მტკიცედ სწამს იღბალი, რომელიც მოულოდნელად ეცემა თავზე და მის ამოცანად მიიჩნევს კუდის დაჭერას. ის ეჭვობს ენერგიის ადეკვატურ გაცვლას, მაგრამ მიიჩნევს, რომ ეს არის მეწამულისთვის. ან (უფრო მაღალ დონეზე) - გამომთვლელი, პატიოსანი, ზუსტი, რომლისთვისაც იგი თავს არ იკავებს, თუმცა ფარულად პატივს სცემს და შურს.

ავანტიურისტი ცდილობს ბანაობა იმ წყლებში, სადაც დიდი თევზია ნაპოვნი, მათ მიერ შეჭამის რისკის ქვეშ. მაგრამ მას მშვენივრად ესმის, რომ ძირითადი რესურსები არსებობს და გარკვეული მოხერხებულობით მას შეუძლია მიიღოს მყარი ჯეკპოტი. გარდა ამისა, ყოველთვის არის რაღაცის სწავლა ფართომასშტაბიანი ფიგურებისგან.

ქალი ავანტიურისტი არის მაღალი მფრინავი კურტიზანი, რომელიც ანადგურებს თავის საყვარლებს ისე, რომ არ აინტერესებს რას აძლევს მათ სანაცვლოდ.

ავანტიურისტების ცხოვრება სავსეა თავგადასავლებით, ისინი ცხოვრობენ საკუთარ სამყაროში და არ სცემენ პატივს არც გმირებს, მით უმეტეს გამარჯვებულებს. მსხვერპლსაც არ მოსწონთ ისინი, მაგრამ ეს უფრო შურია. მაგრამ ავანტიურისტების ხიბლი არ აკლია. ამ ეტაპზე მათთან სპეკულაციით შეიძლება გაგრძელდეს მთელი ცხოვრება, გახდეს ლიტერატურული გმირის პროტოტიპი (ოსტაპ ბენდერი) და ისტორიაშიც კი ჩაითვალოს გრაფი კალიოსტროდ. მაგრამ შიდა განვითარებისთვის, უმჯობესია სწრაფად მიატოვოთ იღბლის ფილოსოფია და უფასო ყველი და გესმოდეთ, რომ გარემოსთან ენერგიის პატიოსანი გაცვლა არ გაუქმებულა. და ბოლოს, ის ბევრად უფრო საიმედოა.

მომდევნო სამკუთხედში მცხოვრები ადამიანები ზრდასრული ადამიანები არიან. ეს არის ის, ვისაც აქვს რესურსების 90%, თუმცა მსოფლიოში ასეთი ადამიანების 10% -ზე მეტი არ არსებობს. ეს არის "+ მე -2" სამკუთხედი.

გამარჯვებული-დამაფიქრებელი-სტრატეგი

გმირი "+ 1" სამკუთხედისგან გარდაიქმნება გამარჯვებულად, ფილოსოფოს-ბლასეპი-შემხედვარედ, პროვოკატორი-სტრატეგი.

გრძნობს სიხარულს იმით, რომ არსებობს ასეთი მშვენიერი გასართობი - დაფიქრდეს საინტერესო პროექტზე, საკუთარი თავის დაკმაყოფილებაზე (როდესაც ის ამუშავებს მას). სიხარული, სიამოვნება, შთაგონება მისი ძირითადი ემოციებია.

"პლუს მეორე" სამკუთხედში ადამიანი ქმნის გულუხვობისგან, არ არის ადგილი ნაკლებობისა და ეკონომიკისთვის და შედეგად შიში. იმ გარემოში, სადაც გამარჯვებულები ცხოვრობენ, სამყარო მშვენიერია, მაგრამ არ წყდება. ის ვითარდება და გამარჯვებულის ამოცანაა იყოს აქტიური განვითარებადი ფაქტორი

აქვს გამარჯვებული როგორც წესი, განხორციელების რამდენიმე მიმართულება:

"ნიჭიერი ადამიანი ყველაფერში ნიჭიერია"

- ეს მის შესახებ.

მაგრამ ეს არ ხდება იმიტომ, რომ გამარჯვებულს არ სურს კვერცხების ჩაყრა ერთ კალათაში (ეს არის გმირის ფილოსოფია კონტროლერის შიშის ნარჩენებით "-1" სამკუთხედისგან).

გამარჯვებულთა სამყაროში არის საკმარისი კვერცხი და ყოველთვის იქნება საკმარისი კვერცხი, ისინი იზრდებიან ხეებზე და ფეხქვეშ ტრიალებენ ედემის ბაღში. შექმნის სურვილი არის თამაშის სურვილიდან. ეს არის ბავშვის აღზრდილი და სანუკვარი სურვილი, რომელიც მოვიდა სამყაროში, რომ გამხდარიყო ღმერთი თავისი სამყაროსთვის.

არ არის საჭირო მისი კრიტიკა და საკუთარი თავის დაგმობა. მან უკვე შეისწავლა საკუთარი თავი და მიმდებარე სივრცე. ის მას იცნობს, როგორც ბავშვმა იცის მისი ბლოკების ნაკრები. ის გამოდის რა უნდა ააშენოს მათგან და ქმნის ახალ სტრუქტურებს ენთუზიაზმისგან "სხვა რა შეიძლება გაკეთდეს აქ?" უხარია პროცესი და აღფრთოვანებულია შედეგებით.

გამარჯვებულის მამრობითი ჰიპოსტასი არის ახლის მოქმედება და შექმნა

ქალის ჰიპოსტასი იგივეა, მაგრამ შინაგან სამყაროში.ქალი გამარჯვებული (არა აუცილებლად ქალი!) არის ჯადოქარი, ჯადოქარი. მას არ სჭირდება გარე სამყაროში მოქმედება, ის ქმნის ახალს შინაგანში და ის მატერიალიზდება. როგორ და რატომ? ბევრი დაიწერა ამის შესახებ, მაგრამ ამის გაგება შესაძლებელია მხოლოდ პრაქტიკაში და მხოლოდ გამარჯვებულთა დონეზე. მათთვის ფორმულა

"რაღაცის მისაღებად საკმარისია ჩემთვის სურვილი"

სულაც არ არის ჯადოსნური, ის საკმაოდ საყოფაცხოვრებოა. ასე ცხოვრობენ ისინი.

გამარჯვებული სარგებლობს შემოქმედებითი პროცესით როგორც შინაგანად, ასევე გარედან. ცხოვრების სიამოვნება, ენერგიის მოძრაობა, მშვენიერი ფაქტი, რომ ადამიანი მართლაც არის თავისი სამყაროს ცენტრი და შემოქმედი, არის ამ დონის მთავარი პათოსი.

სხვათა შორის, გამარჯვებული სულაც არ არის ოლიგარქი. ის შეიძლება საკმაოდ მოკრძალებული იყოს ყოველდღიურ ცხოვრებაში.… საქმე საერთოდ არ არის რესურსების რაოდენობაში, არამედ რეალურ გაგებაში, რომ ისინი ყოველთვის საკმარისია. თუ რამეა საჭირო, ის მატერიალიზდება - მოვლენათა აუცილებელი ჯაჭვი დგება, სწორი ადამიანები თვითონ წარმოიქმნება და დახმარებას გვთავაზობს. გარედან ის მისტიკურად გამოიყურება, მათი ცხოვრების განმავლობაში გამარჯვებულები ამას განიხილავენ როგორც ჩვეულებრივ, ჩვეულებრივ ფენომენს.

დამაფიქრებელი- ქალის ქვეპერსონალურობა. ის იღებს სამყაროს, განაყოფიერებულია მის მიერ და აჩენს იდეებს.

სტრატეგი- მამრობითი სუბერსონალურობა. ის ხელმძღვანელობს, შეიმუშავებს გეგმას, მიუთითებს სად უნდა მიიღოს საჭირო რესურსები.

ამ დონეზე, დაძაბულობა დოზირებულია და რეგულირდება ინსტინქტურად. არ არის საჭირო ავადმყოფობა, თუ კონკრეტული ინდივიდი მთლიანად შეესაბამება არქეტიპს, ანუ არ არსებობს წარსულის დაუმუშავებელი თემები.

სინამდვილეში, რა თქმა უნდა, ეს ყოველთვის ასე არ არის. წარმატებულ და სრულყოფილ პიროვნებას შემოქმედებაში ან ბიზნესში შეუძლია "დაიხრჩოს" ურთიერთობაში, ან პირიქით.

მაგალითად, გამარჯვებულს შეიძლება შეუყვარდეს "შეუფერებელი" ქალი, და თუ ყველაფერი ურთიერთობაში არ არის ბალანსში, მაშინ ინსტინქტმა მას თავი დაანება - ეს ქალი იქნება მსხვერპლი. მას შეუძლია დაიწყოს მისი "გადარჩენა" და "განათლება", ცდილობს მის დონემდე აიყვანოს. და … ის ავტომატურად ხვდება "-1 სამკუთხედში", სადაც გუშინდელი მსხვერპლი იწყებს მის "აშენებას", რომელიც აქტიურად ითხოვს საკუთარი თავის შემდგომ ყურადღებას. თუ ის ამას მიიღებს (რადგან მაშინ "ლუბოფ-ვ !!!"), მაშინ ის თავად იქცევა მსხვერპლად, ხოლო გუშინდელი მსხვერპლი-მდევნელ-მაკონტროლებლად. ეს არის ის, რასაც პოპულარულად უწოდებენ "დაჯექი თავზე და ჩამოკიდე ფეხები".

კიდევ ერთი მაგალითი გამარჯვებულის ცხოვრებიდან, რომელმაც არ გამოამუშავა თავისი მშიერი ბავშვობა. მას შემდეგ რაც მიიღო წვდომა უზარმაზარ რესურსებზე (გახდება, მაგალითად, ქვეყნის პრეზიდენტი), ის დაიწყებს "თავისთვის გასეირნებას", ჩახშობილი შიში არ აძლევს მას საშუალებას, შეაჩეროს ეს პროცესი და დაიწყოს მუშაობა საზოგადოების სასიკეთოდ. ასეთი შეთქმულება, რა თქმა უნდა, სამწუხაროდ მთავრდება. ადრე თუ გვიან, პირამიდა, რომელიც ერთი ზღვიდან იჭრება, იშლება. გამარჯვებული ხდება მსხვერპლი, იძულებული ხდება სამარცხვინოდ დატოვოს ქვეყანა, ხოლო ადამიანები, რომლებიც იყვნენ მსხვერპლის პოზიციაში, ხდებიან მდევნელები.

ყველაზე მნიშვნელოვანი კითხვაა ”რით განსხვავდება გმირი გამარჯვებულისგან? როგორ შეგიძლიათ გადახვიდეთ შემდეგზე - ასეთი ნანატრი ბევრისთვის?

გმირი დაკავებულია საკუთარი თავით - მათი თავგადასავლები და მათი რეაქციები. მისთვის სამყარო არის ჰორიზონტალური ბარი, რომელზედაც ის სწავლობს მის შესაძლებლობებს და ასუსტებს სუსტ ფუნქციებს. გმირი თავდაჯერებულია, თუმცა გარეგნულად ის შეიძლება გამოიყურებოდეს კეთილგანწყობილი და მოსიყვარულე. მაგრამ ის არის კოკონი, საიდანაც მზად იქნება გამოსასვლელად გაცნობიერებული ყოფიერება როცა მზად იქნება ამისთვის. რა თქმა უნდა, მას შეუძლია მოამზადოს მთელი თავისი ცხოვრება და საბოლოოდ ის არ დაიბადოს. ან ის შეიძლება დაიბადოს და მოუტანოს მსოფლიოს ახალი თეორია, რომელიც განმარტავს, თუ როგორ მუშაობს აქ ყველაფერი; ან კომუნიკაციის ახალი გზა; ან კარგად მოქმედი ელექტროენერგიის გამომუშავების სისტემა, ან სხვა რამ.

რა არის ეს - რეალიზებული არსება? ეს არის არსი, რომელიც ქმნის, ქმნის სამყაროს. გამარჯვებულსა და გმირს შორის მთავარი განსხვავება არის შექმნა, ცვლილება მსოფლიოში

სურვილის გამო არა:

- გადარჩენა, - დაიკვეხნის, - გამდიდრდი, - გაერთე, - გაართვი სხვებს (და მიიქციე მათი ყურადღება) …

… შექმნის სურვილიდან. ანუ გააკეთოს ის, რაც აქამდე არ გაკეთებულა. ეს არის ღმერთის თვისება, რომელიც გამოიხატება ადამიანში. გააკეთე გასაკეთებლად. ხალხის გამოხმაურება არ არის განსაკუთრებით საინტერესო.

შეგიძლიათ მისცეთ, მაგრამ შეგიძლიათ გაჩუმდეთ. გამარჯვებული აკეთებს რაღაცას, რათა მოახდინოს თავისი ენერგიის მატერიალიზაცია და არა სხვების აღტაცება. აღტაცება -მოწონება - გმირს უკუკავშირი სჭირდება. გამარჯვებულმა თავად იცის, რომ რაც გააკეთა კარგია.რადგან მას არ შეუძლია ცუდად მოიქცეს. მისი ქალი სუბერსონალურობა მთლიანად აღიარებულია - "ყველაფერი რაც ხდება კარგია" და სხვა ადამიანების კრიტიკა ვერ შეარყევს მას.

გამარჯვებულის დონეზე ქალი და მამაკაცი ქვეპერსონალიზმი (ანიმა და ანიმუსი) არის წმინდა ქორწინებაში. შინაგანი ქალი ეყრდნობა მამაკაცის ქმედებებს, აღფრთოვანებულია მათით. შინაგანი მამაკაცი იკვებება შინაგანი ქალის აღფრთოვანებით. და მაშინაც კი, თუ მთელი მსოფლიო წინააღმდეგია, ის სრულად ამტკიცებს საკუთარ თავს და შეიძლება გულწრფელად იგნორირება გაუკეთოს სხვათა დაგმობას (გმირისა და ბლეზ ფილოსოფოსისგან განსხვავებით, რომელშიც დემონსტრაციულობის დიდი წილია: „შენ არ მიყვარხარ მაგრამ მე არ მაინტერესებს!”)

ამ გაგებით გამარჯვებული დახურულია ჩემით და იმდენად ავტონომიურია, რომ მას შეუძლია საკუთარი თავის მხარდაჭერა.

და, რა თქმა უნდა, მსგავსების პრინციპის თანახმად, გარე სამყაროში ის მამაკაცები და ქალები, რომლებიც ასახავენ თავიანთ ანიმუსა თუ ანიმას, იზიდავენ გამარჯვებულებს. აქედან გამომდინარე, ურთიერთობა "პლუს მეორე" სამკუთხედში ბევრად უფრო ბედნიერია ვიდრე სხვები. და სულაც არა იმიტომ, რომ ისინი "ყიდულობენ სიყვარულს", როგორც ჩანს მათთვის, ვინც ქვემოდან უყურებს მსხვერპლს ან თუნდაც გმირისგან. მათი პირადი სარკე ასახავს იმას, რაც არის - ბედნიერება მიღებაში და შესრულებაში.

გამარჯვებულის ქალს შეუძლია მოითხოვოს ნებისმიერი მამაკაცი. გამარჯვებული დაინახავს მას მასში, ხოლო გმირი გახარებული იქნება. მსხვერპლი, ასე რომ, ის საერთოდ იღვიძებს ბედნიერებით.

გამარჯვებულის მდგომარეობაში მყოფ მამაკაცს ასევე შეუძლია მიუახლოვდეს მსოფლიოს ყველა ქალს და მისთვის ძნელია უარი თქვას. ამ ეტაპზე ინსტინქტი იმდენად არის განვითარებული, რომ ადამიანს არ სურს დაუახლოვდეს მათ, ვისთანაც ცუდი იქნება. ამიტომ - ყველა გასროლა მიზანში ხდება. და ეს არ არის ნადირობა და ჯილდოები.

• გამარჯვებული და გამარჯვებული - მეფე და დედოფალი, რომელთა სახელმწიფოშიც ყველაფერი რიგზეა. ხალხი აყვავდება, ეკონომიკა ყვავის და გმირებისთვის ყოველთვის არის ადგილი გმირობისთვის. და თუ მათ აქვთ დამუშავებული ყველა თემა, მაშინ ორივე არ გადადის საკუთარი პირადი ოლიმპიდან.
• გამარჯვებული-გმირი - წყვილი ნაკლებად დაჟინებულია. გამარჯვებული ყოველთვის შეხედავს გმირს გარკვეული შეფასებით. გმირი შეასრულებს მიღწევებს (რადგან ეს მისი ეტაპია, ის უნდა დასრულდეს!) მისი საყვარელი ნახევრის საპატივცემულოდ. მაგრამ ამის მიღწევა და მიღწევა, რომელიც შეიძლება მარცხით დასრულდეს. და გმირი ოლიმპიდან თავდაყირა გაფრინდება. ან გამარჯვებული გადადგამს ნაბიჯს და დაიწყებს გმირის ქალი გზით სიარულს, მიიღებს თავისი რჩეულის წარუმატებლობას.
• გამარჯვებული-მსხვერპლი - წყვილი სიცოცხლისუნარიანი არ არის. თუ გამარჯვებული არის მამაკაცი, ხოლო მსხვერპლი ქალია, მაშინ ეს არის მონათ ატიპი, რომელიც სილამაზის სასახლეში წაიყვანეს. მისი ამოცანაა გაიაროს გმირის ქალი გზა, მიიღოს ყველაფერი მის გამარჯვებულში, მათ შორის ღალატი, უხეშობა, აგრესია და მისი ემოციური მდგომარეობის სხვა მიმდინარეობები. თუ რაღაც მომენტში ის "დაიჭერს ვარსკვლავს", გრძნობს მის ძალას, მას შეუძლია დაიწყოს "ააშენოს" თავისი მამაკაცი და გახადოს იგი "სევდიანი სახე" ან ღია სკანდალი, რაც ნიშნავს იმას, რომ მას არ აქვს საკმარისი ყურადღება, ვირის ქურთუკი, მოგზაურობა კურორტზე, სექსი ან გარანტიები. მას შეუძლია გაუძლოს ცოტა ხნით, სანამ მისი გრძნობები არ გაცივდება. შემდეგ წყვილი დაიშლება.

სერიალის საყვარელი სცენარი არ იმუშავებს. ვაი! ორი ახლომდებარე დონე მაინც შეიძლება შეთანხმდეს, მაგრამ ძნელია დონეზე გადახტომა. თითქმის შეუძლებელია. ძალიან კარგი კარმა (მსხვერპლშეწირვა) უნდა იყოს, ან ძალიან ცუდი (გამარჯვებულისათვის), რათა გაათანაბრო და განაგრძო ბედნიერება.

Ჰო მართლა! ჩვენ ამას ვგულისხმობთ ჩვენს მიწიერში პირობები, განტოლება ხდება ყველაზე ხშირად იმის გამო, რომ უფრო ძლიერია … ანუ ის ხდება ნაკლებად ძლიერი და არა პირიქით. გრავიტაცია ასევე მოქმედებს სულიერ პროცესებში, ამიტომ უფრო ადვილია ქვემოთ ჩამოსვლა, ვიდრე მაღლა. მეორე კითხვა არის ის, რომ წყვილში უფრო ძლიერი (გამარჯვებული ან გმირი) მაინც გონს მოვა ადრე თუ გვიან და გაცილებით ადრე ისწავლის მათ დაცემებზე, ვიდრე მათი პარტნიორი-მსხვერპლი.

ამ თვალსაზრისით საინტერესოა კონკიას ზღაპრის გაანალიზება. ის იმდენად მიმზიდველია მსხვერპლთათვის, რომ ისინი ხედავენ მას როგორც საკუთარი თავის იმედს. მსახურიდან პრინცესამდე. მაგარია!

სინამდვილეში, მათ არასწორად ესმით ზღაპარი, რადგან კონკია საერთოდ არ იყო მსხვერპლი.მან გაიარა გმირის გზის თავისი ქალი ვერსია, შეასრულა დედინაცვლის ყველა ბრძანება, პასუხისმგებლობით და რაც მთავარია - თვინიერად. მისთვის, მისი დედინაცვალი არ იყო დევნა-მაკონტროლებელი, არამედ პროვოკატორი, რაც მას ასწავლიდა სწავლისა და ახალი თვისებების შეძენის მოტივაციას. როდესაც გზა დასრულდა (კონკიამ ჩააბარა ტესტები, მოიპოვა საჭირო გამოცდილება), გამოჩნდნენ თანაშემწეები (ზღაპარი ნათლია), რომლებიც დაეხმარნენ მას გამარჯვებულის დონეზე გადასვლაში და პრინცესაში გამხდარიყო. ზღაპარი ასევე მოქმედებდა როგორც პროვოკატორი, ვარაუდობს, რომ მან დაარღვია დედინაცვლის მიერ დადგენილი წესრიგი, ხოლო კონკია დათანხმდა გარისკვაზე (მამაკაცის გმირობა მოქმედებაა).

თუ კონკია მართლაც იყო მსხვერპლი, მაშინ ნაცვლად იმისა, რომ სწრაფად და ეფექტურად დაესრულებინა ამოცანები, ის უზარმაზარ ენერგიას დახარჯავდა წინააღმდეგობაზე, უკმაყოფილებასა და პრეტენზიებზე და მაშველი მოვიდოდა მის დასახმარებლად (მაგალითად, იგივე ფერია ან თავად პრინცი) … მაშველი ყოველთვის ითხოვს ჯილდოს და გარდაიქმნება კონტროლერად. ზღაპარს შეეძლო კონკიას "ემსახურა" მადლიერების გამო და იგივე დედინაცვალი გახდებოდა. და თავადი მას ოქროს გალიაში ჩასვამდა. და ეს იქნებოდა სრულიად განსხვავებული ზღაპარი …

გამარჯვებული ქალი და მსხვერპლი კაცი - ერთი და იგივე. მაგრამ საზოგადოებაში ისინი ნაკლებად ტოლერანტულები არიან ამის მიმართ და მამაკაცს გიგოლო ჰქვია. თუ მამაკაცი არის გმირი, რომელიც აღწევს სიყვარულს თავისი ქალბატონის (გამარჯვებული), მაშინ ეს არის რაინდი, რომელიც ასრულებს მიღწევებს. და ეს არის სრულიად განსხვავებული საკითხი, ეს არქეტიპი დამტკიცებულია საზოგადოების მიერ და სამართლიანად. მას შეუძლია გამარჯვებულიც კი გახდეს მისი მიღწევების ფონზე და მისი სიყვარულის სხივებში. ასეთი შემთხვევები ცნობილია.

დაწყვილებულ ურთიერთობებში კანონი შეუცვლელია: "-1 სამკუთხედში" - ტანჯვა. პირველ ორში - განსხვავებული, მაგრამ ბედნიერება. თუ ქვედა სამკუთხედის სიმბოლო წყვილში გამოჩნდება, ეს არის კონფლიქტის გზა. ნათელია, რომ პიესის პერსონაჟებს სჭირდებათ კონფლიქტი, ეს არის მათი გმირის გზა. თუ გამარჯვებული შეხვდება მონას და შეუყვარდება იგი, მაშინ ის იწყებს ბოროტებას:

"რატომ არ დაანგრიე ხალიჩა ან რატომ დარჩი გვიან სამსახურში"

შემდეგ მას აქვს დიდი ცდუნება ან დაიწყოს მისი მიღება (გმირის ქალი გზა), ან მოიშოროს იგი შემაწუხებელი ბუზივით. და ეს ყოველ ჯერზე არის გადაწყვეტილება და განვითარების ძალიან კონკრეტული ვექტორი. აქ არ არის მზა პასუხები, რადგან ჩვენ ყველანი განსხვავებულები ვართ და ჩვენ გვჭირდება სხვადასხვა რამ. უნდა გვახსოვდეს, რომ გამარჯვებულს ასევე შეუძლია ჰქონდეს თავისი "არასრულყოფილება" - გაკვეთილები, რაც მან არ გაიარა გმირობის დროს. და ამ ადგილას ცხოვრება ყოველთვის პროვოცირებას მოახდენს მანამ, სანამ არ შეიმუშავებს ბლოკს, რომელიც ერევა ენერგიების ნაკადში.

პარტნიორებს შორის ინტერპერსონალური ურთიერთობები, როდესაც ისინი სხვადასხვა სამკუთხედისგან არიან, აგებულია იმავე კანონების შესაბამისად, როგორც სიყვარულის პირადი. იმისათვის, რომ პარტნიორები (მეგობრები, თანამშრომლები) იყვნენ კომფორტულად ერთმანეთთან, ისინი უნდა ემთხვეოდეს ენერგიების მსგავსების (შემავსებლობის) პრინციპის მიხედვით.

ვინ არის კომპლიმენტი მსხვერპლისათვის? კიდევ ერთი მსხვერპლი, მაშველი, ან თუნდაც მაკონტროლებელი. ისინი ყოველთვის პოულობენ რაღაცას სალაპარაკოდ და შესანიშნავად გაუგებენ ერთმანეთს. ყოველ ჯერზე ეს იქნება განსხვავებული დიალოგი ემოციური შეღებვის თვალსაზრისით, მაგრამ ისინი ერთსა და იმავე ენაზე საუბრობენ.

მაგრამ ეს უფრო რთული იქნება გმირისა და მსხვერპლისთვის. წარმოიდგინეთ, მაგალითად:

- მსხვერპლი: "ყველაფერი ცუდია, მე ასეთი მძიმე ცხოვრება მაქვს!"

- გმირი: "ყველაფერი შეიძლება შეიცვალოს, თქვენ უბრალოდ უნდა გაიყვანოთ თავი და შეწყვიტოთ წუწუნი და წუწუნი."

გმირი საუბრობს იმაზე, რასაც ის აკეთებს და ის მისთვის მუშაობს, ის გულწრფელად იზიარებს, მაგრამ მსხვერპლს შეუძლია დაინახოს მასში კონტროლერის ენერგია, განაწყენდეს და შეწყვიტოს დიალოგი.

თუ ის კვლავ გრძელდება, მაშინ შეგიძლიათ მოისმინოთ, მაგალითად, შემდეგი შენიშვნები:

- გმირი (გაგრძელება): "წადი სპორტდარბაზში, შენი ენერგია გაიზრდება, თავს უკეთ იგრძნობ".

- მსხვერპლი: „რას ლაპარაკობ? მე კი არ მაქვს საკმარისი ფული იმისთვის, რაც მჭირდება, როგორია სპორტული დარბაზი?"

შემდეგ გმირს შეუძლია ჩავარდეს მაშველში და შესთავაზოს სესხის აღება კლასების პირველი თვის განმავლობაშიც კი. ეს არის საზიზღარი ვარიანტი, რადგან მსხვერპლი არ დაუბრუნებს ფულს და საეჭვოა ის გამოიყენოს იგი დანიშნულებისამებრ. და თუ ვალი გადაეცა, მაშინ დიდი მადლიერების გარეშე, რომელსაც მაშველი ყოველთვის ითვლის. ეს ყველაფერი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გააძლიეროს მათი მეგობრობა.

გმირს შეუძლია, დარჩეს თავის სამკუთხედში, ჩართოს Blase Philosopher და თქვას მსგავსი რამ:

- "დიახ, ძნელია, მაგრამ მაინც უნდა გამოხვიდე, არა?"

და ამ შემთხვევაში, ის აძლევს მსხვერპლს შესაძლებლობას თავად გადაწყვიტოს რა უნდა გააკეთოს, ეპყრობა თავის მეგობარს, როგორც ზრდასრულ ადამიანს, პატივისცემით და მისი ძალების რწმენით. თუმცა, გარედან შეიძლება გულგრილად გამოიყურებოდეს.

არსებობს კიდევ ერთი ქვეპერსონალიზმი, რომლის საშუალებითაც გმირს შეუძლია გამოიყენოს მსხვერპლთან ურთიერთობა. ეს არის პროვოკატორი.რა შეუძლია პროვოკატორს უპასუხოს მსხვერპლის საჩივრებს? მაგალითად, რაღაც მსგავსი:

- "დიახ, მოხუცი, შენ ისეთი ცხოვრება გაქვს, რომ მე სხვა გამოსავალს ვერ ვხედავ - უბრალოდ თავი ჩამოიხრჩო" …

ირონიულად გითხრათ სად მიიღოთ კარგი და ძლიერი თოკი, რომელიც გადამწყვეტ მომენტში არ ჩავარდება. და ამან, რა თქმა უნდა, შეიძლება სერიოზული ზიანი მიაყენოს მსხვერპლს, მაგრამ უცნაურად საკმარისია, რომ ეს არის თითქმის ერთადერთი გზა, რომ ადამიანი გაიყვანოს კარპმენის სამკუთხედიდან. პროვოკატორი უხეშად, მაგრამ გულწრფელად აცნობებს თანამოსაუბრეს:

- "ან მოკვდი, ან შეცვალე შენი ცხოვრება".

ძნელია, თითქმის აუტანელი მსხვერპლისთვის გმირთან ურთიერთობა, თუ ის არ მოხვდება მაშველში.და გმირი არ არის დაინტერესებული მსხვერპლით. ის დამძიმებულია კომუნიკაციით, სადაც მის წარმატებებზე საუბარი მსხვერპლს კიდევ უფრო გააღიზიანებს (და ის აშკარად არ იქნება ბედნიერი მეგობრისთვის!). და მისი საჩივრების მოსმენა მოსაწყენი და უაზროა.

კაცობრიობიდან გამომდინარე, გმირს შეუძლია გააგრძელოს ეს ურთიერთობა (განსაკუთრებით თუ ეს არის გრძელვადიანი მეგობრობა). მაგრამ წარმატება და სარგებელი ორივესთვის იქნება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მსხვერპლი ნებაყოფლობით აღიარებს თავის მასწავლებელს გმირში. და მისი რჩევის გამოყენებით, ის დაიწყებს საკუთარი ტემპით სწრაფვას ნათელი მომავლისკენ.

იგივე ეხება გამარჯვებულებს და გმირებს. ან გმირი სწავლობს გამარჯვებულისგან და მიიჩნევს ამ კომუნიკაციას საკუთარი თავის პატივად, ან ის განწირულია. მაშინაც კი, თუ გამარჯვებული და გმირი ერთხელ ერთ მაგიდასთან ისხდნენ.

შესაძლებელია თუ არა გამარჯვებულად დაბადება?

Არა, შენ არ შეგიძლია. მაშინაც კი, თუ ადამიანი დაიბადა გამარჯვებულთა ოჯახში, მან მაინც უნდა გაიაროს გმირის გზა. ტახტზე პირდაპირ გადახტომის მცდელობა არის 20 წლის ასაკში გაღვიძება, როგორც 3 წლის ბავშვი. შეუძლებელია ძალიან ბევრია სასწავლი და უფსკრული დიდია. არავინ გააკეთებს თავის საქმეს კაცისთვის, მის გარდა.

თუმცა, გამარჯვებულთა ოჯახში ბავშვს აქვს ბევრი შანსი, რომ გახდეს გამარჯვებულიც, რადგან მშობლები არ ჩაახშობენ მის ენერგიას და ინიციატივას. მათ აქვთ საკმარისი რესურსი (გონებრივი და ფიზიკური) მისცეს ამოცანები, რომლებიც სწრაფად აიყვანენ მას უფრო მაღალ დონეზე. ისინი ასევე არ მოითხოვენ მის "ერთგულებას" ოჯახის ღირებულებებისადმი, მათ ეს არ სჭირდებათ. ისინი ძალიან აფასებენ თავიანთ თავისუფლებას, ამიტომ ისინი მზად არიან მისცენ სხვას.

შესაძლებელია არ გახდე მსხვერპლი?

ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, თქვენ ასევე უნდა აღწეროთ ZERO სამკუთხედი.

ნულოვანი დონე გვხვდება მცირეწლოვან ბავშვებში და მოზრდილთა ძალიან მცირე რაოდენობაში, რომლებიც არ ჩავარდნენ მსხვერპლშეწირვაში და ვერ გაბედეს გმირში წასვლა. ასე გამოიყურება:

იმპულს-აქტიურობა-შეფასება

ამ დონეზე, ეგო ჯერ არ ჩამოყალიბებულა, ამიტომ სახელები ჩამოყალიბებულია როგორც თვისებები და არა როგორც პიროვნება (არა შემსრულებელი, არამედ მოქმედება).

ენერგია მოდის პულსი მაგრამ მოქმედება, მაგრამ კლასი შედეგები მხოლოდ ყალიბდება აზროვნების ფორმირებისას.

და ნაზი ბავშვობა 3 წლამდე, ბავშვი ცხოვრობს ხელუხლებელ სამოთხეში და ჯერ კიდევ არ იცის როგორ დაყოს სამყარო "კარგ" და "ცუდ". ნებისმიერი მოტივაცია, ცენზურის გავლის გარეშე, დაუყოვნებლივ გადადის მოქმედებაში. ემოციები თავისუფლად მიედინება და სხეულში არ არსებობს ჩახშობილი ენერგია. დრო არ არის ვიფიქროთ მათი ქმედებების შედეგებზე დიდი ხნის განმავლობაში და არაფერია საერთო, კონცეპტუალური აპარატი არ ჩამოყალიბებულა. ამიტომ, ბავშვი ადვილად ცვლის მოძრაობისა და მოქმედების მიმართულებას: პეპელადან - კუბიკამდე - საბეჭდი მანქანაზე - დედამდე - ვაშლამდე და ა.შ.

თუ ის დაეცემა, იჭრება, იწვის და იღებს სხვა დარტყმებს გარემოში, ის კლასი მას ახსოვს ის და ტკიპას აყენებს სახიფათო ადგილას, რათა აღნიშვნა იქ, სადაც მომავალში ასვლა არ ღირს. ასე ხდება გამოცდილების საწყისი ნაკრები - ცხოვრების პირველადი შესწავლა.ზოგიერთი მონაცემის თანახმად, ადამიანი ამ პერიოდის განმავლობაში იღებს მთელი ცოდნის 90% იმ სამყაროს შესახებ, რომელშიც ის იცხოვრებს.

ამ პერიოდში მშობლები (აღმზრდელები) ბავშვს უზრუნველყოფენ გადარჩენისა და ზრდის პირობებს (ეს იდეალურია). მათი ამოცანაა არ აიღონ შეფასების როლი, რაც შეუძლებელს გახდის ბავშვს საკუთარი გამოცდილების მიღება. თუ ისინი იღებენ გადაწყვეტილებებს მისთვის და აცნობებენ ამის შესახებ პირდაპირ:

"ნუ ახვალ, დაეცემი!.. არ დალიო, გაციდები … კარგად დაღეჭე, თორემ დაიხრჩობი …",

და ასე შემდეგ, შემდეგ ისინი ქმნიან სიცოცხლის შიშს, რაც შემდგომში იწვევს იმ ფაქტს, რომ ნულოვანი დონე ვითარდება არა "+"-ში, არამედ "-"-ში და ქმნიან კონტროლერს.

ამ პერიოდში ბავშვის თავისუფალი საქმიანობის ჩახშობა და შემდგომ - 3 წლის შემდეგ, როდესაც ის იწყებს უფრო რთული მოქმედებების დაუფლებას, უფროსების მიბაძვას, ქმნის მსხვერპლს.

თუ აღზრდა სწორია, მაშინ ბავშვი, როგორც თვითორგანიზების სისტემა, მოიქცევა ერთი გამოცდილებიდან მეორეზე.ადამიანი მიდის "+" - ზე და იწყებს გმირის გზას, თანდათან ართულებს ამოცანებს, რომლებთანაც უნდა გაუმკლავდეს მას. და მას აქვს ყველა შანსი, სრულად გამოავლინოს თავისი პოტენციალი აყვავების პერიოდში (30-40 წელი).

პირველი კარპმენის სამკუთხედი- ეს არის ვირუსი, რომელიც გადაეცემა თაობიდან თაობას, როდესაც გუშინდელი ბავშვები, შვილების აღზრდით, იმეორებენ ერთსა და იმავე შეცდომებს: ზღუდავენ, აკონტროლებენ და მანიპულირებენ.

ინტუიცია

• კარპმენის სამკუთხედში ("-1" დონეზე) ინტუიცია მართლაც ცუდია.ინდივიდი იღებს შინაგანი შიშის (ანუ კონტროლერების, მდევნელების, მაშველების) ხმებს, როგორც "გამჭრიახობას". აქ უფრო სავარაუდოა, რომ ინტუიცია იყოს ნეგატიური სიტუაციების აგება, შიშის გაღვივება ან ჩალის დაგება. ამ დონეზე ადამიანის მიზანი არის გადარჩენა, რაც ნიშნავს სრულ დაცვას. ის ისტერიულად ეკიდება თავის საზღვრებს, ამას ემსახურება მისი ინტუიცია.
• გმირების დონეზე, ეს უკვე უკეთესია. რაც უფრო ზუსტია სიგნალები, მით უკეთესია სამკუთხედის ქვეპერსონალიზმი შემუშავებული.… თითოეულ მათგანში ინტუიცია ასრულებს თავის როლს, რაც შესაძლებელს ხდის მიზნისკენ საუკეთესოდ წასვლას. სხვათა შორის, გმირის შემთხვევაში, "საუკეთესო" სულაც არ არის ყველაზე კომფორტული. პირიქით, საუკეთესოა ის, სადაც მეტი გამოცდილებაა და, შესაბამისად, ის ნამდვილად არ იქნება კომფორტული. ყოველივე ამის შემდეგ, გმირის მიზანი არის საკუთარი თავისა და სამყაროს ცოდნა.
• ინტუიციით გამარჯვებული მშვენივრად მუშაობს, მან ზუსტად იცის რა და როდის, მას სჯერა საკუთარი თავის და იშვიათად უშვებს შეცდომებს. მისი "ღვიძლის შეგრძნება" არ იკლებს. სტრატეგიული მიზანი აქ არის კრეატიულობა, რომელიც მოდის არა საკუთარი თავის გასაადვილებლად, არამედ ენერგიის გადაჭარბებით.

ფირმა პირველ სამკუთხედში: მძიმე ბოსი (კონტროლერი -მდევარი) ქვეშევრდომები - მსხვერპლები, პროფკავშირის კომიტეტი - მაშველი. ფირმა (ან ორგანიზაცია) ცუდად მუშაობს, მცირე რესურსებით. როდესაც უფროსი (კონტროლერი) ქრება მხედველობიდან, ქვეშევრდომები წყვეტენ მუშაობას ან მუშაობენ ცუდად, ნაპერწკლების გარეშე.

მყარი მე -2 სამკუთხედში: გმირი ხელმძღვანელობს, გმირები არიან განყოფილებების უფროსები. სასტიკი კონკურენცია შიგნით და გარეთ. დაზარალებულები მუშაობენ ყველაზე დაბალ პოზიციებზე და სანამ არ გამოდიან

"პირველ" სამკუთხედს წინსვლის შანსი არ აქვს.

მყარი მე -3 სამკუთხედში: გამარჯვებული არის კომპანიის მფლობელი, მე -2 სამკუთხედის პერსონაჟები მთავარ პოზიციებზეა. მაგალითად - გმირი - წარმოების მენეჯერი, პროვოკატორი - შემოქმედებითი დირექტორი. ფილოსოფოსები (თითქმის პოფიგისტების ნარევის გარეშე) არიან ანალიტიკოსები, HR, ბუღალტერია. მსხვერპლი და კონტროლერები გამარჯვებულს ასევე შეუძლია გამოიყენოს. კონტროლერები არიან უსაფრთხოება და დაზარალებულები, როგორც ყოველთვის, არიან ყველაზე ბინძურ და ყველაზე დაბალანაზღაურებად სამუშაოებში.

დიაგნოსტიკისათვის ღირს თქვენი ახლო გარემოს სკანირება - ვინ არის იქ? (სამსახური, ოჯახი, მეგობრები) თუ დაზარალებულები, მაკონტროლებლები და მაშველები, თქვენ ალბათ არ ხართ ძალიან ბედნიერი და დროა გააკეთოთ რაიმე თქვენი ცხოვრებით. მაშინაც კი, თუ გეჩვენებათ, რომ თავი და მხრები მაღლა გაქვთ, გარემო ყოველთვის ასახავს თქვენ და სხვა არავინ.

თუ გმირები, ბლეზები და პროვოკატორები თქვენთვის საინტერესო და რთულია, თქვენი ცხოვრება სავსეა განსაცდელებით და დრაივით … და გამარჯვებულები არ კითხულობენ ასეთ სტატიებს, მათ უკვე აქვთ ეს ყველაფერი!

და ბოლოს, ბოლო დონე, რომლის იგნორირება არ შეიძლება. Ეს არის ბრძენი (განმანათლებელი).

ამ დონეზე, აღარ არსებობს ქვეპერსონალიზმი ფუნქციების დაყოფით. რადგან არ არსებობს არსებობის მიზნები. არსებობა თავისთავად არის მიზანი. ბრძენი ერწყმის სამყაროს, გრძნობს მის სრულყოფილებას, რადგან ამ დონეზე აღარ არსებობს შესაბამისად "კარგი" და "ცუდი" კონცეფცია - არ არსებობს სურვილი გადავიდეს ერთიდან მეორეზე.

ის, რა თქმა უნდა, შეიძლება დაკავდეს რაიმე სახის გარე საქმიანობით და გმირების მხრიდან ის ჰგავს გმირს, ხოლო მსხვერპლთათვის - მსხვერპლს. სინამდვილეში, მისი ცნობიერების შიგნით არის სრული სიმშვიდე და სიკეთე. ყველა კარგად გრძნობს მის ყოფნას, ის გავლენას ახდენს მსოფლიოს მდგომარეობაზე, რომელშიც ის ცხოვრობს და ახლომდებარე სხვა ადამიანებზე.

ბრძენთა-განმანათლებელი (ისინი ცოტანი არიან, სამწუხაროდ) ცნობილი ხდება, თუნდაც ამისთვის არაფერი გაკეთდეს. სინათლე, რომელსაც ისინი ავრცელებენ, იზიდავს სხვა ადამიანებს და ისინი თბილავენ და იღებენ მადლს მხოლოდ იქ ყოფნით.

ეს არის სრულად გაცნობიერებული ადამიანი, რომელმაც მიიღო და გამოავლინა თავისი ღვთაებრივი არსი. ბრძენს შეუძლია შეცვალოს სამყარო თითის აწევის გარეშე - მხოლოდ მისი შინაგანი მდგომარეობის შეცვლით. მაგრამ ყველაზე ხშირად ის არ ერევა მოვლენების მსვლელობაში, რადგან ხედავს სამყაროს სრულყოფილებას, რასაც სხვები ვერ ხედავენ.

არ არის საჭირო ჩქარობა იქ და ეს არ გამოდგება. ეს მდგომარეობა თავისთავად მოდის, როგორც ბუნებრივი ეტაპი, ან ის არასოდეს მოდის. არსებობს ვერსია, რომ "ჩვენ ყველანი იქ ვიქნებით" არ არის ამ ცხოვრებაში ისე შემდეგში. და თითოეულ ჩვენგანს აქვს საკუთარი ტემპი.

მართვის მიმართულებები სხვადასხვა ეტაპზე

• კარპმენის სამკუთხედი - მოძრაობა უმცირესი ბოროტებისკენ "ცუდიდან ცუდისკენ";
• ნულოვანი დონე - მოძრაობა ქაოტურია და მაინც გაუმართლებელია. მიზანი არაცნობიერია, მაგრამ ის არის - გამოცდილების ნაკრები;
• გმირის სამკუთხედი - მოძრაობა "ცუდიდან კარგისკენ";
• გამარჯვებულის სამკუთხედი მოძრაობა "კარგიდან უკეთესობისკენ".
• ბრძენი - არ არის საჭირო გადაადგილება, არის კურთხეული მშვიდობის მდგომარეობა, ინდივიდი მიდის ნულოვან (არა განკითხვით) დონეზე, მაგრამ შეგნებულად.

გილოცავთ ევოლუციის კიბეზე ასვლას!