2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48
მოზარდობა არის პერიოდი, რომელსაც მშობლების უმეტესობა ეშინია. ამ დროის განმავლობაში, არსებობს მთელი რიგი ფიზიკური ცვლილებები, რომლებიც დაკავშირებულია სქესობრივ მომწიფებასთან და ზრდასრულ ასაკში. ამ დროს მოზარდებს ახასიათებთ გაზრდილი ემოციურობა და აგზნებადობა, გადაჭარბებული აქტივობა და წინააღმდეგობის მაღალი სული.
რა უნდა გააკეთოს ამის შესახებ? როგორ გაუმკლავდეთ ამას ისე, რომ არ დაკარგოთ საკუთარი შვილების სიყვარული და ნდობა?
ჩვენს გარშემო სამყარო შეიცვალა - ბავშვებიც შეიცვალნენ. დასჯის შიშზე დაფუძნებული განათლება მათზე აღარ მოქმედებს. დაშინების ძველი მეთოდები ვეღარ დაარღვევს ჩვენი შვილების ნებას; ისინი მხოლოდ ბავშვებს უპირისპირებენ მშობლებს და ხელს უწყობენ აჯანყებას. როდესაც მშობლები ტირიან ბავშვის შესაკავებლად, ისინი იღებენ საპირისპირო ეფექტს. მოზარდი უბრალოდ წყვეტს მოსმენას და მოსმენას. ის უსმენს მშობლებს, როდესაც მშობლები უსმენენ მას.
ამიტომ, ჩვენ, მშობლებმა, უნდა შევცვალოთ აღზრდის ძველი მეთოდები. ყოველივე ამის შემდეგ, როდესაც კომპანიის ლიდერებს სურთ დარჩნენ კონკურენტუნარიანი ბაზარზე, მათ სჭირდებათ მუდმივად შეცვლა და გაუმჯობესება.
პირველ რიგში, თავად მშობლებმა უნდა გაიგონ და მიიღონ, რომ მათი გოგონა ან ბიჭი გაიზარდა. შეწყვიტეთ მათ მკურნალობა ჩვილების მსგავსად. მიეცით მოზარდს აუცილებელი პირადი სივრცე, გარკვეული თავისუფლება და პატივისცემა მისი პიროვნებისა და არჩევანის მიმართ. ყოველივე ამის შემდეგ, მშობლების ურთიერთობა მასთან, ასე რომ ის ეხება მის გარშემო არსებულ სამყაროს. საკუთარი თავის და სხვების სიყვარული ვითარდება მშობლების დამოკიდებულებისა და ბავშვის შეცდომებზე მათი რეაქციის საფუძველზე. თუ მოზარდებს არ რცხვენიათ შეცდომების, მაგრამ ცდილობენ ერთად დაალაგონ ისინი, ეს მათ აძლევს შესაძლებლობას ისწავლონ საკუთარი თავის სიყვარულის უნარი და მიიღონ საკუთარი არასრულყოფილება.
მოზარდები, როგორც წესი, ყურადღებას ამახვილებენ თავიანთი გადაწყვეტილებების უშუალო შედეგებზე, ხოლო მშობლები უფრო მეტ ყურადღებას აქცევენ მათ შედეგებს მომავალში. სიტუაციის ხედვის ეს განსხვავება მრავალი კონფლიქტის წყაროა.
როდესაც მშობელი აიძულებს ან ცდილობს აიძულოს ბავშვი მიიღოს გარკვეული გადაწყვეტილება, მას ჩვეულებრივ ნაკლებად აინტერესებს მოკლევადიანი შედეგები და მეტი ყურადღება ექცევა ამ გადაწყვეტილების შორეულ შედეგებს. ამასთან, არსებობს ბევრად უფრო შორეული შედეგი, რომელსაც იგნორირებას უკეთებენ როგორც მშობლები, ასევე ბავშვები, კერძოდ, მოზარდის სწავლა გადაწყვეტილების ყველა შედეგის დანახვა და გათვალისწინება. ისწავლის ბავშვის ნდობას, საშუალებას აძლევს მას მიიღოს საკუთარი გადაწყვეტილებები და დაიცვას ისინი, მშობელი აღწევს როგორც ბავშვთან კონფლიქტისგან თავისუფალი მოკლევადიანი უპირატესობით, ასევე გრძელვადიანი სარგებლით, რადგან დარწმუნებულია, რომ თანდათანობით სწავლობს უფრო მკაფიოდ დაინახოს და გაითვალისწინოს საკუთარი გადაწყვეტილებების გრძელვადიანი შედეგები. როდესაც მშობელი ხელს უშლის (ან ცდილობს ხელი შეუშალოს) ბავშვს მიიღოს გადაწყვეტილება, რომელიც იწვევს არასასურველ გრძელვადიან შედეგებს, ბავშვს ნაკლებად შეუძლია განიცადოს ეს უარყოფითი შედეგები; მაშინაც კი, თუ ის შეხვდება მათ, ის საკმარის ყურადღებას არ აქცევს მათ, რადგან ის ძალიან დაკავებულია მშობლების კონტროლის წინააღმდეგ ბრძოლით.
ამრიგად, თქვენი რწმენა თქვენი შვილის კარგი გადაწყვეტილებების მიღების სტიმულატორულ გავლენას ახდენს ამ უნარზე. წარმოიდგინეთ: თქვენ უყურებთ პეპელას, რომელიც ცდილობს მისი ქოხიდან გამოსვლას. სინამდვილეში, პეპელამ უნდა გაატაროს ბევრი ძალისხმევა და ამ თვალსაზრისით განიცადოს ბევრი "ტანჯვა", ქოქოსიდან გასვლა, თუ ის საკმარისად ჯიუტია, სანამ ფრთებს დაატრიალებს და დაფრინავს; თუ მას "ეხმარებიან" კოკონიდან გამოსვლაში, ის მალე მოკვდება. ამის ცოდნა და იმის გაცნობიერება, რომ ვაჟი ან ქალიშვილი იღებს გადაწყვეტილებებს, რაც აუცილებლად გამოიწვევს უბედურებას, ინტელექტუალური მშობელი მაინც დაუშვებს შვილს მიიღოს ისინი.
ეს ძალიან სასარგებლოა იმისთვის, რომ დაიმახსოვროთ საკუთარი თინეიჯერი ბავშვი და რა გააკეთეთ ამ ასაკში? როგორი იყავი? როგორ იგრძენი თავი? რა არ მოგწონდათ და გაღიზიანებთ ყველაზე მეტად? ამ კითხვებზე პასუხები და ასახვა შესაძლებელს გახდის თქვენი მზარდი და მომწიფებული ბავშვის უკეთ გაგებას.
ასეთი ფიქრები და მოგონებები პირადად ჩემთვის ძალიან სასარგებლო იყო ჩემი შვილების გასაგებად. ჩემი უფროსი გოგონა გაიზარდა, როგორც შრომისმოყვარე ბავშვი, მაგრამ ძალიან მკაცრი და ჯიუტი ხასიათით. და როდესაც ის 13 წლის გახდა, ძალიან რთული გახდა მასთან ურთიერთობა. სკოლიდან მოსული, იგი ჩაკეტილი იყო თავის ოთახში და არ შეეძლო გასვლა და დიდხანს არ გვესაუბრა. შემდეგ თავი გამახსენდა და რა დამემართა ამ ასაკში. ვიპოვე დრო და ვესაუბრე მას "გულიდან გულზე". მომიწია შესანიშნავი სტუდენტის "გლუვი" გამოსახულების ამოღება და მეთქვა, როგორ ვიბრძოდი ბიჭებთან და გოგოებთან, როგორ გამოვტოვე გაკვეთილები, როგორ ვიყიდე ნაყინი თევზის ზეთის ნაცვლად და დედას ვუთხარი, რომ მე უკვე დავლიე. მეც ხშირად ვმარცხდებოდი, რადგან ბევრი კითხვა მიყვარდა, გოგოები კი მაბრაზებდნენ და ნერვიულობას მეძახდნენ. ზოგადად, საუბარი კარგად წარიმართა. ჩვენ განვიხილეთ ბევრი განსხვავებული სიტუაცია სკოლის ცხოვრებიდან. მივედით იმ დასკვნამდე, რომ ნორმალურია სხვებისგან განსხვავებული. თითოეული ადამიანი უნიკალურია. შეგიძლია გიყვარდეს კლასიკური მუსიკა იმ ადამიანთან ურთიერთობისას, ვისაც უყვარს მძიმე მეტალი. უფრო მეტიც, ის არც უკეთესია და არც უარესი, არამედ უბრალოდ განსხვავებულია.
ჩვენ განვიხილეთ, რომ შეცდომების დაშვება ასევე ნორმალურია. ჩვენ ყველანი უბრალოდ ადამიანები ვართ და შეიძლება ვცდებოდეთ. და ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ადამიანთან რაღაც არასწორია. თქვენ უბრალოდ უნდა დაჯდეთ და დაფიქრდეთ რა მოხდა, მიიღეთ გაკვეთილი აქედან. მაგალითად, შეწყვიტე დედაჩემის მოტყუება და გულახდილად თქვი, რომ მეზიზღება თევზის ზეთი და მართლა ძალიან მიყვარს ნაყინი. და ერთად ვიპოვოთ შუა საფუძველი. ზოგადად, მოლაპარაკება გჭირდებათ. ისაუბრეთ იმაზე, რაც არ მოგწონთ. არაუშავს, არ დაგეთანხმოთ, მაგრამ გახსოვდეთ, რომ თქვენი მშობლები არიან პასუხისმგებელი. როგორც მშობლები, ჩვენ, თავის მხრივ, უნდა მივცეთ ბავშვებს უფლება თქვან უარი. ყოველივე ამის შემდეგ, როდესაც ბავშვს შეუძლია თქვას "არა" სახლში და დაიცვას თავისი აზრი, მაშინ ის შეძლებს უარი თქვას სხვებზე, მაგალითად, მათ, ვინც შესთავაზა მას სიგარეტი ან ნარკოტიკი.
რასაკვირველია, წამოიჭრა ჭურჭლის რეცხვა და ოთახის გაწმენდა. ეს მოლაპარაკების პროცესი ყველაზე რთული აღმოჩნდა. მე და ჩემმა ქალიშვილმა შევიმუშავეთ წესები და შეთანხმებები, რომლებსაც მე არ ვეხები და არ ვაყენებ მის ნივთებს ნებართვის გარეშე, ის კი თავის მხრივ, კვირაში ერთხელ ასუფთავებს კარადას და კვირაში ერთხელ ოთახს ასუფთავებს. როდესაც მინდა შეგახსენოთ დასუფთავების შესახებ, მე ვეკითხები მას: „რომელ საათზე იქნება თქვენთვის მოსახერხებელი ამის გაკეთება დღეს?”და ის მუშაობს. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი თავად იღებს გადაწყვეტილებას "როდის". ეს აძლევს მოზარდს ნდობას და მხარდაჭერას, რომ ის დამოუკიდებელია და შეუძლია მიიღოს გადაწყვეტილებები საკუთარი თავისთვის. მაგრამ, თავის მხრივ, მე უნდა ვაკონტროლო ვალდებულებების შესრულება. და რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს ქება იმისთვის, რაც თქვენ გააკეთეთ. შემდეგ კი იმისთვის, რომ დღეში ასჯერ არ გაკეთებულა, შეგვიძლია საყვედური გამოვთქვათ, მაგრამ შესრულებული სათქმელისთვის "მადლობა" და მხარდაჭერის სხვა თბილი სიტყვებისთვის - ჩვენ გვავიწყდება. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი შვილები იღებენ ჩვენს ქცევის მოდელებს. თუ ჩვენ მხოლოდ მათ გავაკრიტიკებთ და დავივიწყებთ მათ წახალისებას, მაშინ ისინი მხოლოდ გაბრაზდებიან და უკან დაიხია, ყველგან მხოლოდ შავს იხილავს.
ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია თუ რა ფორმით ხდება მოთხოვნა. თუ იტყვით: "არ გააკეთებ …?" და "გთხოვ გააკეთე …" (ნაცვლად იმისა, რომ იყვირო: "გამოდი, საბოლოოდ!") ეს რადიკალურად ცვლის სიტუაციას და ახდენს სასწაულებს.
საუბარი გრძელი იყო, მაგრამ მე და ჩემმა ქალიშვილმა საერთო ენის პოვნა მოვახერხეთ. ჩვენ უფრო ხშირად დავიწყეთ მსჯელობა იმაზე, თუ რა ხდება სკოლაში, რა პრობლემები აქვს მას მეგობრებთან ერთად, განვიხილოთ და მხარი დავუჭიროთ მის ჰობიებს ცეკვაში.
მაგრამ კერძებით … ჩვენ შევთანხმდით, რომ ვიყიდით ჭურჭლის სარეცხ მანქანას (პროგრესის წყალობით, ეს ხელს უწყობს ნერვების დაზოგვას), მაგრამ აპარატის ღირებულება გამოაკლდა ჯიბის ფულს (მხოლოდ მისი ინიციატივით).
დიახ, და ჩემი შვილი იზრდება და ის ასევე უახლოვდება მოზარდობას.
ბიჭთან ერთად, ჩვენ სრულიად განსხვავებულ ბერკეტებს ვრთავთ. მაგრამ მნიშვნელობა იგივეა: სიყვარული, პატივისცემა, კონტროლი, ნდობა და … მამის გრძელი, საინტერესო, ამაღელვებელი ისტორიები ცხოვრების შესახებ.
ილუსტრაციები: ერიკ ჰიბელერი. როცა გოგო მარტოა სახლში
გირჩევთ:
ნაკლები პერფექციონიზმი, მეტი მოქმედება
თქვენ ადგენთ გეგმებს, მაგრამ ყოველდღე ზოგიერთი ამოცანა რჩება დაფარული. თანდათანობით გროვდება შემთხვევები, რომლებიც არ სრულდება თვეების განმავლობაში (წლების განმავლობაში). გადადებული გამოცემა, ვარჯიშის გამოტოვება, შუაზე გაწყვეტილი წერილი, ნახატი სახელწოდებით "
სიყვარული და სიყვარული. არის განსხვავება? ცნობიერი ინკლუზიურობა და არაცნობიერი ურთიერთობების ნიმუშები
დღეს, სკაიპზე წინასწარი კონსულტაციისას, გვიან საღამოს, თითქმის 9 საათზე, ჩვენ ვაანალიზებდით კლიენტთან ურთიერთდამოკიდებულების ალგორითმებს. ახალგაზრდა ქალი, რომელიც ყვება თავის ისტორიას, იზიარებდა ნამდვილ დაბნეულობას: საყვარელ მამაკაცთან ურთიერთობის დამყარების ყველა მცდელობა შეექმნა "
ეფექტური სოციალიზაციის მოდელი - როგორ ვიმუშაოთ ნაკლები და მიიღოთ მეტი
საზოგადოება თავისთავად არის რთული სისტემა, რომელშიც მისი ყველა უჯრედი მჭიდროდ არის დაკავშირებული და კონკრეტული ადამიანის ეფექტურობა დამოკიდებულია თითოეული მათგანის საქმიანობაზე. რამდენ ფულს გამოიმუშავებს, როგორი ურთიერთობა ექნება, რა ადგილს დაიკავებს საზოგადოებაში, როგორ ექცევიან მას და ა.
მშობლობა: 3 კითხვა და 3 პასუხი
მესამე ბავშვის მოლოდინში, ზრდასრულთა და ბავშვობის ცხოვრების დაგეგმვაში, თქვენ უნებლიეთ ფიქრობთ წესებზე, კრიტერიუმებზე, ამ ზრდასრული ბავშვის ცხოვრების შედეგებზე. მიუხედავად ამისა, ჩვენ არ გვასწავლეს სკოლაში რაღაც … ასე რომ, რატომღაც, ჩვენ არ გვქონდა საგანი ბავშვების აღზრდის შესახებ, მშობლების ცხოვრების სიბრძნის შესახებ, არც სკოლაში და არც ინსტიტუტში (არც პირველში არც მეორეში) … ჩვენ გავარკვევთ
მშობლობა, როგორც უნაყოფობის ფსიქოლოგიური მიზეზი
უნაყოფობა არის ტრაგედია ქალის ცხოვრებაში, ფსიქოლოგთან კონსულტაციის ერთ -ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზი. უნაყოფობის ერთ -ერთი მიზეზი არის პარიტეტულობა. რა არის ავთენტიფიკაცია - რა არის და რისთვის გამოიყენება იგი? აღმზრდელობის შემთხვევაში ქალიშვილი ეპყრობა დედას, როგორც მშობელს შვილზე.