პროექტი: უწყვეტი ტრავმა. შენ, როგორც არ ხარ

ვიდეო: პროექტი: უწყვეტი ტრავმა. შენ, როგორც არ ხარ

ვიდეო: პროექტი: უწყვეტი ტრავმა. შენ, როგორც არ ხარ
ვიდეო: DATO - Ozluyorum ( Özlüyorum ) 2024, აპრილი
პროექტი: უწყვეტი ტრავმა. შენ, როგორც არ ხარ
პროექტი: უწყვეტი ტრავმა. შენ, როგორც არ ხარ
Anonim

ავტორი: ლოკოტკოვა მარინა წყარო:

მგონი შეხვდით ასეთ ადამიანებს. უკვე მათი სხეულის ერთი შეხედვით, როგორც ჩანს, ამ ადამიანს სურს, თითქოს დაიმალოს, გაქრეს. ზოგი მათგანი ჰგავს, რომ არ არიან გაზრდილი ბავშვები - პატარა და მყიფე. თვალები ცარიელი ან საერთოდ არ ჩანს და ხშირად შიშით ივსება.

ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ დიდი ალბათობით, რომ ჩვენ ვდგავართ პირისპირ, რომელმაც ბავშვობაში მიიღო უარის ტრავმა. ხშირად ისინი არასასურველი ბავშვები არიან, ან მშობლების შვილები, რომლებმაც მიატოვეს ისინი. ზოგჯერ ასეთი დაზიანებები ხდება გარეგნულად აყვავებულ ოჯახში მყოფ ბავშვებში, სადაც მშობლები ცივები არიან და არ მოსწონთ ისინი.

ადამიანის პირველი რეაქცია, რომელიც თავს უარყოფილად გრძნობს, არის გაქცევის, გაქცევის, გაქრობის სურვილი. ბავშვი, რომელიც თავს უარყოფითად გრძნობს, გარბის მის მიერ გამოგონილ სამყაროში. ასეთი ბავშვები სახლიდან გაქცევის მრავალ გზას იგონებენ; ერთ -ერთი მათგანია სკოლაში წასვლის გამოხატული სურვილი. თუმცა, როდესაც ისინი მოდიან სკოლაში და იქ თავს უარყოფითად გრძნობენ, უფრო ხშირად იმიტომ, რომ ისინი უარყოფენ საკუთარ თავს, ისინი კვლავ ხვდებიან თავიანთ ოცნებებსა და ფანტაზიებს.

უარყოფილი ადამიანი ამჯობინებს არ იყოს მიჯაჭვული მატერიალურ ნივთებზე, რადგან მათ შეუძლიათ ხელი შეუშალონ მის გაქცევას, როცა და სადაც მოესურვება. ის იშვიათად იყენებს მატერიალურ ნივთებს სიამოვნებისთვის, ამგვარი სიამოვნება ზედაპირულად მიაჩნია.

ზრდასრულ ასაკში, მატერიალური სიამოვნებისგან თავის დაღწევა ხდება მისი სექსუალური ცხოვრების სირთულეების მიზეზი. ასეთი ადამიანები ქმნიან სიტუაციებს, რომლებშიც ისინი აღმოჩნდებიან სექსუალურად უარყოფილი, ან თვითონ უარს ამბობენ სექსზე.

რა არის ამ ტრავმის მიზეზი და როგორ ხდება ის? როგორც ერთი და იმავე სქესის მოსიყვარულე მშობელი, ბავშვი აყალიბებს მის მიმართ ზიზღის და უარყოფის, თუნდაც სიძულვილის საპასუხო გრძნობას. მშობლები ჩვენთვის არიან ის მოდელები, საიდანაც ჩვენ ვყალიბდებით საკუთარ პიროვნებაზე. შემდეგ კი, როდესაც ერთნაირი სქესისაა შეყვარებულ მშობელთან, მას არ შეუძლია მიიღოს საკუთარი თავი და შეიყვაროს საკუთარი თავი.

უარმყოფელს არ სჯერა საკუთარი ღირსების, ის თვითონ არაფერში არ დებს თავს. და ამ მიზეზით, ის იყენებს ყველა საშუალებას სრულყოფილების მისაღწევად და ღირებულების მოსაპოვებლად, როგორც საკუთარი, ისე სხვების თვალში.

მათი ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან, უარყოფილი, ხშირად ახასიათებს სიტყვებს: "არავინ" ან "არაფერი". მაგალითად: "მე ვიცი, რომ მე არაფერი ვარ, სხვები ჩემზე საინტერესოა". ისინი ასევე იყენებენ სიტყვებს "არ არსებობს", "არარსებული". მაგალითად, კითხვაზე: "რა ურთიერთობა გაქვს ასეთ და ასეთ ადამიანთან?" ისინი პასუხობენ: "ისინი არ არსებობენ", ხოლო ადამიანების უმეტესობა უბრალოდ უპასუხებს, რომ ყველაფერი კარგად არ მიდის ან რომ ურთიერთობა არ გამომდის.

ამ ადამიანებს, როგორც წესი, ძალიან ცოტა მეგობარი ჰყავთ სკოლაში და მოგვიანებით სამსახურში. ისინი განიხილება გაყვანილი და მარტოდმარტო დატოვებული. რაც უფრო მეტად იზოლირებულნი არიან ისინი, მით უფრო უხილავი ჩანს. ამრიგად, იქმნება მანკიერი წრე: უარყოფის გრძნობა, ისინი იმდენად იკარგებიან, რომ სხვები წყვეტენ მათ შემჩნევას; ისინი სულ უფრო და უფრო მარტოსულები ხდებიან, რაც მათ უფრო მეტ მიზეზს აძლევს იგრძნონ უარყოფილი.

ადამიანი, რომელიც განიცდის მსგავს ტანჯვას, გამუდმებით ეძებს იმავე სქესის მშობლის სიყვარულს, ხშირად ცდილობს დაინახოს „მშობელი“სხვა ადამიანებში. ეს ადამიანები ხშირად მასწავლებლები ან უფროსები არიან. ის საკუთარ თავს არასრულყოფილ არსებად ჩათვლის მანამ, სანამ არ მოიგებს "მშობლის" სიყვარულს. ის ძალიან მგრძნობიარეა ამ "მშობლის" მცირედი კომენტარის მიმართ და ყოველთვის მზად არის გადაწყვიტოს, რომ უარყოფს მას.

რაც შეეხება საპირისპირო სქესის მშობელს, მაშინ ასეთ ადამიანს ეშინია მისი განდევნის და ყოველმხრივ იკავებს თავს მის მიმართ მოქმედებებსა და განცხადებებში. მეორეს მხრივ, მას სურს, რომ იმავე სქესის მშობელს თავადაც მოეწონოს იგი - ეს საშუალებას აძლევს მას ნაკლებად მწვავედ იგრძნოს თავისი უარყოფა.

უარყოფილი მუდმივად ცხოვრობს გაურკვეველ მდგომარეობაში: თუ აირჩევიან, მას არ სჯერა მისი და უარყოფს საკუთარ თავს - ზოგჯერ იმდენად, რამდენადაც, ფაქტობრივად, პროვოცირებას უკეთებს ასეთ სიტუაციას; თუ ის არ არის არჩეული, მაშინ ის სხვების მიერ უარყოფითად გრძნობს თავს.

დაზიანებები ადვილად იდენტიფიცირდება, როდესაც აანალიზებთ ადამიანის დამოკიდებულებას საკვებთან. უარყოფილი პირი ამჯობინებს მცირე ნაწილს; ის ხშირად კარგავს მადას, როდესაც განიცდის შიშის ან სხვა ძლიერი ემოციების შეტევებს. ის მიდრეკილია ანორექსიისკენ: მას შეუძლია თითქმის მთლიანად უარი თქვას ჭამაზე, რადგან ის მეტისმეტად დიდი და კარგად კვებავს საკუთარ თავს. წონის დაკლება ნორმალურზე დაბლა, ამოწურვა არის მისი გაქრობის მცდელობა. ზოგჯერ მადა იმარჯვებს, შემდეგ კი ასეთი ადამიანი ხარბად იჭმუხნება საჭმელზე - ესეც გაქრობის მცდელობაა, საკვებში დაშლის. თუმცა, ასეთი ადამიანები იშვიათად იყენებენ ამ მეთოდს; უფრო ხშირად მათ იზიდავს ალკოჰოლი ან ნარკოტიკი.

უარყოფის პრობლემის გადასაჭრელად და ტრავმის მავნე ციკლის შესამსუბუქებლად, უპირველეს ყოვლისა მნიშვნელოვანია გვესმოდეს: ზუსტად იმიტომ, რომ ტრავმა იყო და არ განიკურნა, ასეთი ადამიანები ქმნიან გარკვეულ სიტუაციას და ურთიერთობას გარშემო თვითონ. სანამ ასეთი ადამიანი თვლის, რომ ყველა უბედურება სხვა ადამიანების ბრალია, ტრავმის მოხსნა შეუძლებელია.

ტრავმის განკურნების პირველი ნაბიჯი არის მისი არსებობის აღიარება. თუმცა ეს სულაც არ ნიშნავს მისი არსებობის დამტკიცებას და თანხმობას. მიღება ნიშნავს შეხედო მას, დააკვირდე მას, არ დაივიწყო ამავე დროს, რომ ადამიანი ამისათვის ცხოვრობს, რათა მოაგვაროს პრობლემები, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის გადაწყვეტილი.

გირჩევთ: