ალკოჰოლიკების მოზრდილი ბავშვების ანაზღაურება

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

ეგზისტენციალურ ფსიქოთერაპიაში არსებობს კონცეფცია "გადახდა" - როგორც შედეგების კომპლექსი, რომელიც მოყვება გარკვეული ქმედებების ან არჩევანის განხორციელებას.

დამოკიდებული მშობლების შვილების ტანჯვას ძნელად შეიძლება ვუწოდოთ განზრახ გადახდა, ვინაიდან არჩევანის გაკეთება არ იყო მათი არჩევანის გაკეთება და მე ვთავაზობ, რომ ეს ტანჯვა განვიხილოთ როგორც გადახდა არა "საკუთარი", არამედ "სხვისთვის""

ბავშვი მთლიანად არის დამოკიდებული მშობლებზე, მათ გარეშე მისი გადარჩენის შანსები საკმაოდ უმნიშვნელოა. ეს გვიჩვენებს ადამიანის არსებობის დაუცველობას, სისუსტეს, დაუცველობას და დაუცველობას. სასმელი მშობლების ოჯახში ბავშვის მიტოვება განსაზღვრავს მათი ფორმირებისა და განვითარების პროცესს და ვლინდება მათი ცხოვრების არჩევანის შეზღუდული არჩევანის შესაძლებლობებით.

მაშ, რას იხდიან ალკოჰოლიკების ბავშვები? როგორ აწყობენ ისინი მომავალ ცხოვრებას?

ისინი, ვინც გაიზარდა სასმელი მშობლების ოჯახებში, ან იმეორებენ მშობლების ცხოვრების სცენარს (ირჩევენ დამოკიდებულების და თანადამოკიდებულების გზას), ან მიჰყვებიან ეგრეთ წოდებული საწინააღმდეგო სცენარის გზას, სცენარს პირიქით, რაც არსებითად, არის მხოლოდ მეორე მხარე, მაგრამ იგივე მონეტა, დაფუძნებული დამოკიდებულებაზე "მე არ მინდა ასე როგორც იყო". იმ ადამიანების მთავარი სტრატეგია, რომლებმაც აირჩიეს კონტრ სცენარის გზა არის თავდაცვითი.

პოლარობა ასევე გამოიხატება სოციალურ როლებში, რომელსაც ირჩევენ სასმელი მშობლები და რომლებიც პიროვნული კონსტრუქციის (I სტრუქტურა) ერთ -ერთი მნიშვნელოვანი კომპონენტია (ე. სპინელის მიხედვით):

1) გმირები თავიანთ ზრდასრულ ცხოვრებაში, ასეთი ადამიანები ხდებიან მხსნელები, გადაწყვეტილებები. ესენი არიან ეგრეთ წოდებული ნაადრევად მომწიფებული ბავშვები, რომლებმაც უნდა აიღონ პასუხისმგებლობა და შეასრულონ მოვალეობები, რომლებიც არ შეეფერება მათი განვითარების ეტაპის ამოცანას. ესენი არიან ბავშვები, რომლებიც საკმარისად არ თამაშობენ. ასეთი ადამიანები არიან ზედმეტად უპასუხისმგებლოები, ხშირად იღებენ სხვა ადამიანების პასუხისმგებლობას, არიან შფოთვის და გადაჭარბებული სტრესის მდგომარეობაში, განიცდიან ნევროზული სპექტრის დარღვევებს და ფსიქოსომატურ დაავადებებს, ხოლო კლიენტის სავარძელში ისინი ბევრს ლაპარაკობენ დაღლილობაზე, ყველაფრის კონტროლის აუცილებლობაზე და რომ ისინი "არ ცხოვრობენ საკუთარი ცხოვრებით". ისინი ხშირად იტანჯებიან შრომისმოყვარეობით, ზოგჯერ დამოკიდებულნი ხდებიან საძილე აბებისა და მედიკამენტების, ასევე ფსიქოაქტიური ნივთიერებების მიმართ (დასასვენებლად). ისინი ხშირად ირჩევენ დამოკიდებულ პირებს თავიანთ პარტნიორებად.

2) მსხვერპლი. ესენი არიან წარუმატებელი ადამიანები, რომლებიც განიცდიან თავიანთ უმწეობას, ცხოვრებისეულ სირთულეებთან გამკლავების შეუძლებლობას, კონცენტრირების სირთულეს და რისკებთან და გადაწყვეტილებების მიღებასთან დაკავშირებულ საქმიანობას, მათ აქვთ ცუდად განვითარებული ნებაყოფლობითი კომპონენტი. ბავშვობაში განიცდიან რაიმეს შეცვლის უუნარობას, ისინი არ პოულობენ ასეთ შესაძლებლობას ზრდასრულ ცხოვრებაში. ხშირად ისინი თავად ხდებიან ფსიქოაქტიური ნივთიერებებისადმი დამოკიდებულნი და ახასიათებენ დევიანტური ან დამნაშავე ქცევა და უხამსობა.

უიმედობის, უმწეობის, მთლიანი მარტოობის გამოცდილება, ბავშვების უსარგებლობა, რომლებიც გაიზარდნენ სასმელი მშობლების ოჯახებში, ხშირად იწვევს მათი ცხოვრების გაუფასურებას და ხელს უწყობს თვითმკვლელობის ალბათობის ზრდას.

ასევე, ჩემი პრაქტიკის გამოცდილებიდან მინდა აღვნიშნო, რომ ოჯახებში, სადაც ერთი ან ორივე მშობელი სვამს, ხშირად გვხვდება ინცესტური ურთიერთობები. ინცესტის ტრავმის შედეგები შეიძლება იყოს ძალიან საზიანო ფსიქიკისთვის.

ტრავმულ სიტუაციაში ხანგრძლივი ყოფნა, შეზღუდული უნარი და ხანდახან გამოცდილების შეთვისების უუნარობა ხელს უწყობს ასეთ ადამიანებში რთული პოსტტრავმული აშლილობის სიმპტომების გაჩენას.

მთვრალი მშობლების ოჯახში გაზრდის შედეგების სიმძიმე დამოკიდებულია დაავადების ხარისხზე, ალკოჰოლიკელი მშობლების ტიპზე და ბავშვის ინდივიდუალურ მგრძნობელობაზე.

მე გამოვყავი რამდენიმე მახასიათებელი, რომელთა ჩამონათვალი შორს არის ამომწურავისგან.

1) ერთ -ერთი მთავარი მახასიათებელია ის, რომ ისინი ეძებენ პასუხს კითხვაზე - რა არის ნორმა? სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ისინი განიცდიან სირთულეებს ზომების განსაზღვრისას და ეს ვლინდება მათი ყოფის ყველა განზომილებაში - ბიოლოგიურ, ფსიქოლოგიურ, სოციალურ და სულიერ (მათი შესაძლებლობების საზომი, მათი გულუხვობის საზომი, საკუთარი თავისა და შეწყალების ზომა) სხვები და სხვა). ჩამოყალიბებულია გაურკვევლობის, დაუცველობისა და "ორმაგი გადასახადების" ატმოსფეროში, ისინი იზრდებიან უაღრესად მგრძნობიარე საკუთარი თავის მიმართ, მათთვის ძნელია პასუხის გაცემა კითხვებზე: "რა არის შესაძლებელი ჩემთვის და რა არა", "როგორ არის შესაძლებელი მე და როგორ შეუძლებელია “, მათთვის ძნელია განსაზღვრონ თავიანთი ღირებულებების პრიორიტეტები (გამოყონ„ მთავარი “მეორეხარისხოვანიდან,„ ჩვენი სხვებისგან “, მათ შორის საკუთარი და სხვისი პასუხისმგებლობა).

2) ყველა ჩემს კლიენტს, რომელთა მშობლები ალკოჰოლიკები იყვნენ, აქვთ უსაფრთხოების განცდა, ძირითადი ნდობა მსოფლიოში. ისინი გაიზარდნენ არაპროგნოზირებადობის, ფარული დაძაბულობის, შფოთვის, ფსიქოლოგიური და ფიზიკური შეურაცხყოფის გარემოში. შედეგად, ისინი განიცდიან სირთულეებს მსოფლიოში გამოხატვის, მჭიდრო სანდო ურთიერთობების დამყარებისას, ისინი გამოირჩევიან ეჭვის, სიფხიზლისა და კონტროლის უკიდურესი ხარისხით, ან ბავშვური გულუბრყვილობით, საფრთხეებისადმი მგრძნობელობის ნაკლებობით. ამ ადამიანებს ხშირად უჭირთ ნდობა, ურთიერთობები არ იქმნება სიყვარულის გამო, არამედ უარყოფის ან მიტოვების შიშით. მათ ახასიათებთ მოწინავე აგრესია და პროვოკაციული მანიპულაციები.

3) მათ ასევე უჭირთ საკუთარი ღირებულების განსაზღვრა. ასეთი ადამიანების თვითშეფასება ან სათანადოდ არის შეფასებული, ან გადაჭარბებული, ან უკიდურესად არასტაბილური.

4) ასეთი ადამიანებისთვის ძალიან რთულია განასხვავონ თავიანთი გრძნობები, ემოციები და მოთხოვნილებები. მათ უჭირთ პასუხის გაცემა კითხვაზე: "რა მინდა?"

5) ACA უკიდურესად რთულია შიდა კონფლიქტების მოგვარება.

6) ზრდასრულ ასაკში ასეთი ადამიანები ან ზედმეტად ერთგულები არიან, საკუთარ თავთან და სხვებთან შეთანხმებულნი, ან ზედმეტად მომთხოვნი და კატეგორიულები.

7) ალკოჰოლიკების მოზრდილი ბავშვები თავიანთი გამოვლინებებით ან უკიდურესად თავშეკავებულები არიან (შეწყვეტილი სპონტანურობა) ან უკიდურესად იმპულსურები, განიცდიან სირთულეებს ემოციებისა და ქცევის კონტროლში.

8) ალკოჰოლიკების მოზრდილი ბავშვები ხშირად იტყუებიან შიშის და სირცხვილის გრძნობის გამო, ასევე იმის გამო, რომ ისინი თავად გაიზარდნენ ატმოსფეროში, სადაც სიცრუე ნორმა იყო, მიდრეკილნი არიან ფანტაზიისკენ, როგორც თავდაცვითი და შემზარავი თავდაცვისგან რეალობის ატანა რთულია.

9) ასეთი ადამიანებისთვის დიდი სირთულეები წარმოიქმნება კითხვებზე პასუხების ძიებაში "ვინ ვარ მე?", "რა ვარ მე?" (პირადობის პრობლემა, ხშირად დიფუზური იდენტობა). ამის გამო, ისინი უკიდურესად მგრძნობიარენი არიან კრიტიკის მიმართ, გამუდმებით ეძებენ მოწონებას, ქებას, როგორც მათი მნიშვნელობის დადასტურებას. ასეთ ადამიანებში მათი ღირებულების თვითდამტკიცება ხშირად ხდება სხვების სიყვარულის მოპოვებით ან საკუთარი თავის თანაგრძნობით მანიპულირებით.

10) ისინი ასევე ხშირად მიდრეკილნი არიან თავიანთი უპასუხისმგებლობის თვითგამორკვევის მშობლების უპასუხისმგებლობით, ჩერდებიან თავიანთ უკმაყოფილებასა და მსოფლიოს უსამართლობაზე, აქვთ ბევრი პრეტენზია საყვარელ ადამიანებზე და ზოგადად სამყაროზე.

ამრიგად, ოჯახში გაზრდა ალკოჰოლის დამოკიდებულების პრობლემის წინაშე ხშირად ასოცირდება ბავშვში სპეციფიკური ფსიქოლოგიური მახასიათებლების განვითარებასთან, რაც ხელს უშლის წარმატებულ ადაპტაციას და სოციალიზაციას ზრდასრულ ცხოვრებაში.

ფსიქოაქტიურ ნივთიერებებზე დამოკიდებული მშობლების ოჯახებში გაზრდილი მოზარდების ერთ -ერთი თვისება არის განსხვავებული ცხოვრების შეუძლებლობის გამოცდილება, მათ წარმოსახვაში არ არის სხვა არჩევანი არჩევანის, სცენარების, მათი როლის, ისინი თავს გრძნობენ ტყვეები, არსებული სიტუაციის მძევლები.

ე.სპინელის აზრით, თვით სტრუქტურა მოძრავია და შეიძლება შეიცვალოს ცხოვრების განმავლობაში, რაიმე მოვლენის შედეგად ან თერაპიის მსვლელობისას. ასეთი ცვლილებები ხდება გამოცდილების ასახვის ან გადახედვის შედეგად.მაგალითად, თერაპევტთან ერთად წარსულის გამოცდილების გათვალისწინებით, კლიენტს შეუძლია ასახვაში შეიტანოს წარსულის ზოგიერთი მოვლენა, რომელიც ადრე არ იყო მიღებული მის მიერ და არ იყო გაგებული, როგორც მისი მე – ს კუთვნილება ან მისი დამახასიათებელი. შედეგად, ადამიანს შეუძლია ეჭვქვეშ დააყენოს არსებული I- სტრუქტურა, როგორც არასრული ან არ ასახავდეს მისი ცხოვრების რეალობას, რაც გამოიწვევს განახლებული I- სტრუქტურის ძიებას და ფორმირებას. იმ შემთხვევებში, როდესაც თვითმმართველობის სტრუქტურაში მნიშვნელოვანი ცვლილებაა, კლიენტმა შეიძლება თქვას, რომ ის გრძნობს თავს სრულიად განსხვავებულ პიროვნებად, განსხვავდება იმისგან, ვინც ადრე იყო.

ა.ე. ალექსეიჩიკი განსაზღვრავს ფსიქიკურ ჯანმრთელობას, როგორც შინაგანი და გარე სამყაროს მოვლენების ყოველ ჯერზე ახლებურად აღქმის და რეპროდუცირების უნარს. ალკოჰოლიკების ოჯახებში გაზრდილი ადამიანების მიერ ჩამოთვლილი სირთულეები მიუთითებს ამ ჯანმრთელობის მნიშვნელოვან დარღვევაზე.

როგორც წესი, ასეთი ადამიანები დახმარებას ითხოვენ ცხოვრების კრიზისულ პერიოდში, როდესაც, როგორც იქნა, ისინი აღარ არიან კმაყოფილნი, ეს შეუძლებელია, მაგრამ მათ არ იციან როგორ გააკეთონ ეს ახლებურად.

როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ასეთ ადამიანებს?

ასეთი ადამიანების ფსიქოლოგიური დახმარების დროს, მე ვეყრდნობი რესურსის მიდგომას, პირველ რიგში ვიღებ გარე და პირადი რესურსების ინვენტარიზაციას, მათ შორის ეგზისტენციალურს.

ჩემმა მეგობარმა და კოლეგამ, ელენა იურიევნა რიაზანცევამ, 2012 წელს დაწერა დისერტაცია ფსიქოლოგიური მეცნიერებების კანდიდატის ხარისხზე თემაზე: "კრიზისში მყოფი პირების ეგზისტენციალური რესურსები". ფსიქოლოგიური, ფილოსოფიური და სულიერი ლიტერატურის ანალიზმა ავტორს საშუალება მისცა გამოყოს პიროვნების ხუთი ძირითადი ეგზისტენციალური რესურსი:

1) თავისუფლების, არჩევანის, პასუხისმგებლობის ან დეტერმინიზმის, დამოკიდებულების - „თავისუფლების რესურსი“;

2) სემანტიკური მისწრაფების, ღირებულებითი ორიენტაციის ან უაზრობის, ეგზისტენციალური ვაკუუმის - „მნიშვნელობის რესურსი“;

3) ყოფნის, მიღების ან უარყოფის, იზოლაციის მოცემული განცდა - "მიღების რესურსი";

4) სიყვარულის, ადამიანური წყალობის ან სისასტიკის, გულგრილობის - „წყალობის რესურსი“;

5) სულიერების და რწმენის, ნიჰილიზმისა და განადგურების მიცემა - "რწმენის რესურსი".

ეგზისტენციალური ფსიქოთერაპია ემყარება პიროვნების არსის გააზრებას არა როგორც თავდაპირველად, არამედ როგორც საკუთარი ინდივიდუალური იდენტობის ინდივიდუალური ძიების პროცესში შეძენილი უნარი თვითგამორკვევის პროცესში.

სამუშაოს ერთ -ერთი ამოცანაა აჩვენოს კლიენტს ეს შეზღუდვები, დაუბრუნოს მას თავისი სუბიექტურობა და საქმიანობა, არჩევანის უნარი და უნარი.

თავისუფლების ნაკლებობის სუბიექტური განცდა შეიძლება დაკავშირებული იყოს მასზე მოქმედი ძალების გაუგებრობასთან, ღირებულებითი ორიენტაციის შეზღუდულ ან ნაკლებობასთან, საკუთარი და მისი ცხოვრების დაბალი ღირებულების შეგრძნებასთან, განსაზღვრულობის სუსტი მხარდაჭერით.

ე. ფრომი განიხილავს თავისუფლებას, როგორც თვითგათავისუფლების აქტს გადაწყვეტილების მიღების პროცესში, რომელიც ემყარება სიტუაციის, ეთიკური ასპექტების, ალტერნატივებისა და მათი შედეგების, მათი შესაძლებლობებისა და ჭეშმარიტი მოტივების ნათელ გაცნობიერებას. მე მიმაჩნია ACA– სთან მუშაობის ერთ – ერთი ფუნდამენტური მიმართულება, რომელიც შეცვლის ცხოვრებისეული სცენარის განწირულობას და თავისუფლების განწირვის როლს.

უპირველეს ყოვლისა, პასუხისმგებლობის გაზიარება, მხოლოდ თქვენი ნაწილის აღებით, თქვენი ცხოვრების ღირებულებისა და მასში თქვენი ადგილის მითვისებით, გადახედეთ და შექმნით ღირებულებითი კოორდინატების ახალ სისტემას, დაინახავთ სხვა არჩევანის, ინდივიდუალური პროექტების განხორციელების პოტენციალს. პიროვნების, თქვენი თავისუფლების მითვისებისა და ახალი მნიშვნელობების საფუძველზე, ახალი დროის პოვნა იმ ძირითად გამოწვევებზე (ვ. ფრანკლის მიხედვით), როგორიცაა: პასუხისმგებლობის გამოწვევა, გაურკვევლობის გამოწვევა, გამოწვევა სირთულისა და მრავალფეროვნების გამოწვევისთვის, გახსენით თქვენთვის განსხვავებული მომავლის შესაძლებლობა, განსხვავებული ცხოვრებისეული პერსპექტივა.

მიღების რესურსის გამჟღავნება (მიმდებარე სამყაროს მრავალფეროვნებისადმი პატივისცემისადმი დამოკიდებულება) და წყალობის რესურსი, როგორც თანაგრძნობისა და თანაგრძნობის უნარის უნარი, დაგეხმარებათ მშობლებისა და მათი ბედის მიმართ უკმაყოფილების განთავისუფლებაში, დამანგრეველი ემოციებისგან და წვლილი შეიტანოს ახალი გამოცდილების, ახლო ურთიერთობებისადმი ღიაობის პოზიციის ჩამოყალიბებაში.

ნდობის რესურსი, როგორც ადამიანის ურთიერთქმედების ფენომენი საკუთარ თავთან, სამყაროსთან და სხვებთან, უპირველეს ყოვლისა, არის შანსი საკუთარი თავისთვის სხვა ცხოვრებისთვის.

ამრიგად, ეგზისტენციალური რესურსების დახმარებით, კლიენტი იძენს შესაძლებლობას არა მხოლოდ განიხილოს, არამედ გადახედოს სამყაროს თავის სურათს, მას აქვს ახალი გამოცდილება; ის იწყებს უფრო ხშირად მიმართოს მომავალს; ის ფიქრობს, თუ როგორ გადაიტანოს თერაპიაში მიღებული გამოცდილება ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

ასევე, ასეთი კლიენტებისთვის ფსიქოთერაპიის პროცესში, მე დიდ დროს ვუთმობ იმის შესწავლას, თუ როგორ შეიძლება კლიენტში განხორციელებულმა ცვლილებებმა გავლენა მოახდინოს მის ცხოვრებასა და გარემოზე. ხშირად ეს ეტაპი ხდება გამოცდა კლიენტისთვის, რომელიც დგას იმ ფაქტის წინაშე, რომ მისი ყველა აღმოჩენა არ შეიძლება უმტკივნეულოდ გადაეცეს სიცოცხლეს. და ამ ეტაპზე მისი ერთ -ერთი ამოცანაა დაეხმაროს კლიენტს უკეთ გააცნობიეროს თავისი ახლობლები და დაეხმაროს ბალანსის პოვნას თერაპიის დროს აღმოჩენილ ძველ ღირებულებებსა და ღირებულებებს შორის.