ნარცისული განმანათლებელი

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

მგელი ნუ გახდება მწყემსი, მხსნელი …

გრიგოლ ნარეკაცი

მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს მაქსიმალური ავტორიტეტი და მინიმალური ძალა.

ტომას საზი

საგანმანათლებლო საქმიანობა არის გემრიელი კერძი ნარცისისტული ორგანიზებულისათვის. მასწავლებლის საქმიანობა მოიცავს საგანმანათლებლო გავლენას, რაც სიტყვის ფართო გაგებით არის მიზანმიმართული პროცესი ინდივიდის სოციალიზაციის მართვის, მისი პიროვნების ჩამოყალიბების პროცესში. პედაგოგიური საქმიანობის შემდეგი კომპონენტია სწავლა, რომელიც არის ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების გადაცემის პროცესი მასწავლებლისა და მოსწავლის ურთიერთქმედებაში. აშკარად ან არა ძალიან ნათლად იცის ეს კომპონენტები, რომლებიც ქმნიან პედაგოგიურ საქმიანობას, ნარცისისტი გრძნობს თავის ცარიელ ნაწლავებს - ადგილი მასწავლებლის მაგიდასთან საშუალო სკოლაში ან უნივერსიტეტის განყოფილებაში მას მიეწოდება უწყვეტი კვების წყარო. ურთიერთობა "მასწავლებელი-მოსწავლე" თავდაპირველად არ არის თანაბარი, ისინი ასიმეტრიულია და მხოლოდ ეს გარემოება აძლევს ნარცისულ მასწავლებელს ყოვლისშემძლეობისა და სიდიადის განცდას. ამიტომ, საგანმანათლებლო სტრუქტურებში ნარცისი არ არის ცნობისმოყვარეობა.

ნარცისიზმი, როგორც ამორალური ფენომენი, საშინელია ადამიანური ურთიერთობების ყველა სფეროში, ის იწვევს განსაკუთრებულ ზიზღს იმ სიტუაციებში, როდესაც მისი უწმინდური ხელები ეხება ყველაზე დაუცველებს - ბავშვებს.

ასეთ მასწავლებელს ნაკლებად აინტერესებს თავისი მოსწავლეების სწავლების ხარისხი, ის ასევე ნაკლებად აწუხებს მათ ზნეობრივ განვითარებას და, პირიქით, შენიშნავს პატიოსან ბავშვს, რომელიც არ გაფუჭებულა მლიქვნელობითა და გოდებით, ის შეეცდება დაანგრიოს ეს მთლიანობა.

ყველა ასეთ პედაგოგს სურს ენთუზიაზმი და ერთგული აუდიტორია. საფრთხე იმაში მდგომარეობს, რომ ყველას არ შეუძლია აღიაროს ასეთი მასწავლებელი და, ნებისმიერ შემთხვევაში, არა დაუყოვნებლივ. ნარცისის მასწავლებელი შეიძლება ყველასთვის საყვარელიც კი გახდეს: სასიამოვნო კოლეგებთან, ბავშვებისადმი ყურადღებიანი, მშობლებისადმი სიმპათიური. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ნარცისიზმი აღარ გამოჩნდება ისეთი მიმზიდველი ფორმით: კოლეგების წარმატება გაუფასურდება, ბავშვებისადმი ყურადღება შეიცვლება საკუთარი პიროვნებისადმი ყურადღების ტირანიით, მშობლებისადმი მონაწილეობით - საყვედურებითა და მათი განათლების ანალიზით. სტრატეგიები.

ბავშვებისადმი ყურადღება შეიძლება განსხვავებული იყოს. მასწავლებელი, რომელიც პირველ რიგში აყენებს ბავშვს და მის განვითარებას, ყურადღებით ეკიდება მის წარმატებებს, წარუმატებლობებს, გუნება -განწყობას და ურთიერთობებს. ეს არის ყურადღება, რომელშიც ზოგჯერ არის ნარცისისტული მასწავლებლის ყურადღების ძნელად აღქმადი მხარეები. ნარცისისტი პედაგოგი იყენებს ბავშვის მიმართ მიძღვნილ ყურადღებას, რათა გაამდიდროს მისი მარადიულად მშიერი ნაწლავები, ასეთი ყურადღება აფუჭებს მყიფე ბავშვის სულს. შემდგომში, ბავშვი, მოტყუებული ასეთი ყურადღებით, ხშირად დაუმსახურებელი, ელოდება მას მასწავლებლისგან და ხდება მასზე დამოკიდებული. ბავშვები, რომელთა მშობლები, სხვადასხვა მიზეზის გამო, მათ მცირე ყურადღებას აქცევენ, განსაკუთრებით ადვილად ხვდებიან ნარცისისტული მასწავლებლის ხაფანგში. შემდეგ ბავშვი აღმოაჩენს მას ასეთ მასწავლებელთან. შემდგომში, ნარცისისტულმა მასწავლებელმა, რომელმაც ბავშვი „ჩააბნია“მშობლების ჩართულობის არქონის გამო, შეუძლია ადვილად მოახდინოს მისი მანიპულირება, შემდეგ გადააგდოს, შემდეგ დააბრუნოს. უარყოფისას, ბავშვი განიცდის მიტოვების უსიამოვნო შეგრძნებას და ცდილობს, ყოველმხრივ მოეწონოს ნარცისის მასწავლებელს, დაიმსახუროს მისი წყალობა. ნარცისიზმის ინფექციამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს მთელ სტუდენტურ კლასზე ან ჯგუფზე: გუნდი იწყებს კონკურენციას "მეფის" ყურადღებისათვის, ფავორიტიზმისა და სიახლოვისათვის. ნარცისისტული პედაგოგის კეთილგანწყობა შინაური ცხოველების მიმართ და განთავისუფლებული თხის რქის უკმაყოფილება ბავშვებში ქმნის შურის ატმოსფეროს, რომლის შედეგებიც შეიძლება გაურკვეველი იყოს.

ესენი არიან ბავშვის უზნეობის პირველი მასწავლებლები - ასეთი მასწავლებლისგან სირთულეების გარეშე კარგი შეფასებების მიღება შეიძლება ძალიან ადვილი იყოს, თქვენ უბრალოდ უნდა გამოკვებოთ მისი გამოუსწორებელი მადა.მაგრამ ყველა ბავშვი არ ემორჩილება სატყუარას, ვიღაც, რომელიც საფრთხეს გრძნობს, შორდება. ასეთი ბავშვი დიდ საფრთხეს ემუქრება და, თუ ის სულით ძლიერია, ის ნარცისისტი მასწავლებლის სიძულვილის ნამდვილ ობიექტად გადაიქცევა. თუ თქვენი შვილი, რომელსაც სხვა პრობლემა არ აქვს, ცუდად იწყებს სწავლას, აქვს კონფლიქტი მასწავლებელთან, ნუ იჩქარებთ მას და, ალბათ, საკუთარ თავს ყველაფერში დაადანაშაულოთ. მიაქციეთ ყურადღება იმ მასწავლებელს, რომელთანაც თქვენს შვილს რაღაც სჭირს. და მაშინაც კი, თუ ყველა სხვა ბავშვი მთლიანად აღფრთოვანებულია ამ მასწავლებლით, ეს ყოველთვის არ არის მიზეზი ბავშვის დადანაშაულების. თქვენს შვილს შეიძლება არ სურდეს ისეთი ნარცისული თამაშების თამაში, რომელიც სხვა ბავშვებმა მიიღეს. ბავშვს შეუძლია ისწავლოს რამდენიც უნდა და წარმოუდგენლად შეუძლია, არავითარ შემთხვევაში არ გამოავლინოს უპატივცემულობა ნარცისის მასწავლებლის მიმართ, მაგრამ თუ ის უარს იტყვის "კვების" როლზე, მაშინ ასეთი მასწავლებელი ყველანაირ ძალისხმევას გააკეთებს იმისათვის, რომ ბავშვი და ბუმბერაზი, და რაც არ უნდა უნარიანი იყოს, და ბოროტი.

ნარცისის პედაგოგი, რომელმაც ნიღაბი ჩაუყარა "კეთილს და კეთილსინდისიერს", ერთ მომენტში გადააგდებს მას, თუ მოულოდნელად მისი "სუბიექტები" დაუმორჩილებლობას გამოიჩენენ ან საკვების საჭირო დოზას არ მისცემენ მის მადას. როგორც კი რაღაც დაარღვევს ნარცისისტულ განზრახვას, დარწმუნებული იყავით, რომ ნარცისისტი აფეთქდება გაბრაზებით, მუქარით, ან თუნდაც უმოწყალო დარტყმით მიაყენებს კვერთხს ბავშვებს, რომლებიც შეშინებულნი არიან მათი "ტკბილი" მასწავლებლის მოულოდნელი და გასაოცარი ცვლილებისგან.

თუ რაიმე შეიცვლება მასწავლებლის ცხოვრებაში და ის აღმოაჩენს კვების დამატებით წყაროებს, ის შეიძლება გახდეს გულგრილი და მთლიანად მოწყვეტილი სტუდენტური კოლექტივის საქმეებს. გუშინდელი მასწავლებელი, რომელსაც აინტერესებს ყველაფერი მსოფლიოში და ისიც, რაც არ უნდა აინტერესებდეს მას, სრულიად გულგრილი ხდება როგორც ბავშვების, ისე მათი საქმეების მიმართ. მიტოვებული რჩეულები იტანჯებიან იმ დროის მონატრებით, როდესაც მათ ბრწყინვალე მასწავლებლის დიდების სხივებმა აკოცა, გარიყულებმა შეიძლება დაიწყონ შურისძიება გუშინდელ ერთგულ საგნებზე, რის შედეგადაც გუნდში არაჯანსაღი ატმოსფერო სუფევს, რისი მიზეზიც არის მასწავლებლის ნარცისიზმი.

არ იციან რას ნიშნავს საზღვრების დაცვა სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას, ასეთ მასწავლებლებს შეუძლიათ ბავშვებს გაარკვიონ როგორ არის მათი ოჯახი: სვამს მამა, რა არის ბებიის პენსიის ზომა, ხშირად ტირის დედა, რამდენი წიგნი ბაბუის ბიბლიოთეკაში. ასეთ მასწავლებელს შეუძლია გაიმეოროს მშობლებს ყველა სახის პრობლემის შესახებ: მათი შვილების ხასიათით, საგანმანათლებლო მასალის ათვისება, სხვა ბავშვებთან ურთიერთობა და მათი გადალახვის მიზნით მათი სუპერ ძალისხმევა. შედეგად, მშობლებს შეუძლიათ ჩამოაყალიბონ მცდარი წარმოდგენა მასწავლებლის ძალისხმევაზე შვილის მიმართ, რაც მათ თავს დამნაშავედ და რცხვენოდა, რაც შეიძლება გადალახოს მადლიერებით, რაც გამოიხატება ნარცისისტების ან თუნდაც მატერიალური ეკვივალენტების ენერგიის მარაგში.. მშობლებისგან ასეთი დამახინჯებული იდეის შექმნა ორმაგად სასარგებლოა ნარცისისთვის, ამცირებს მშობლებისა და მათი შვილების შესაძლებლობებს, ის თავად გრძნობს "საუკეთესოდ" და მადლიერების, აღტაცებისა და პატივისცემის გრძნობას გამოხატავს "ფასდაუდებელს". მასწავლებლის ძალისხმევა სასიამოვნო "ბონუსია". ნარცისისტი მასწავლებელი არ გრძნობს სინანულს ამ სიცრუის გამო, ვინაიდან, შეგახსენებთ, ის, რაც ჩვეულებრივ კბენს ადამიანებს, რომლებიც არ არიან დამძიმებული ნარცისული პათოლოგიით, უბრალოდ არ არსებობს ნარცისებში.

განსაკუთრებით "სუსტი" ბავშვები შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ინფორმაციის მაძიებელი იმის შესახებ, თუ რა ხდება სტუდენტურ კოლექტივში, რა ურთიერთობაა მის ცალკეულ წევრებს შორის და, რა თქმა უნდა, როგორ ურთიერთობენ მოსწავლეები ასეთ მასწავლებელთან.

ასეთ მასწავლებელს, თავისი დესტრუქციული შურის გამო, შეუძლია გაანადგუროს ყველა ცოცხალი და კარგი რამ, რაც ხდება ბავშვებთან, რომლებმაც მიიღეს ნარცისული მენტორი. ამრიგად, შეამჩნიეს ბავშვებს შორის მეგობრობის, სიყვარულისა და თანაგრძნობის გაჩენა, პრიმიტიულად შურიანი მასწავლებელი შეეცდება გაანადგუროს ეს ურთიერთობები - ბავშვების სხვადასხვა გზით თამაშით.

ყველა მასწავლებელი, ცხადია, ცდილობს უზრუნველყოს, რომ მისი მოსწავლეები გახდნენ წარმატებული ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ ნაყოფიერი საქმიანობა და, შესაძლოა, შემდგომში აღემატებოდეს მათ მასწავლებელს. ნარცისისტული აღმზრდელის შური არ იძლევა შანსს განიცადოს ის სიხარული, რაც ნარცისისტურად ჯანმრთელ პედაგოგს შეუძლია განიცადოს თავისი მოსწავლეების წარმატებიდან. ნარცისისტი მასწავლებელი შეშურდება მისი მოსწავლეების წარმატებებზე, შეეცდება გაანადგუროს და გაუფასურდეს მათი მიღწევები. განსაკუთრებით ნიჭიერი ახალგაზრდა სპეციალისტები შეიძლება გამოიყენონ ასეთმა მასწავლებელმა საკუთარი ეგოისტური მიზნებისათვის: დაუღალავად, ნარცისული დანამატები იქნება დიდი ნარცისის ჩრდილში, ან საერთოდ არ იქნება ცნობილი როგორც მათი დარგის სპეციალისტები.

რაც არ უნდა განვითარდეს მოსწავლეთა ურთიერთობა მათ ნარცისულ მასწავლებელთან, ისინი ყველა არიან მსხვერპლები, რომლებიც ითხოვენ დახმარებას იმ ადამიანებისგან, რომლებსაც შეუძლიათ ჩაერიონ ნარცისისტული მასწავლებლის მიერ შექმნილ მავნე სიტუაციაში. საგანმანათლებლო ლიდერებმა უნდა გააკონტროლონ თავიანთი ქვეშევრდომების ნარცისული გამოვლინებები, ფსიქოლოგებმა უნდა უზრუნველყონ საჭირო დახმარება ბავშვებს, რომლებიც აღმოჩნდებიან რთულ სიტუაციებში და მშობლები უნდა ცდილობენ იცოდნენ თავიანთი შვილი იმდენად, რამდენადაც ეს მათ საშუალებას მისცემს ნათლად შეაფასონ მისი პრობლემების მიზეზი. სკოლა