რისკის როლი ცხოვრებისეული კრიზისების გავლაში

2024 ავტორი: Harry Day | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-17 15:48

Თემა რისხვა და, ჩემი აზრით, მიუხედავად იმისა, რომ ეს უაღრესად აქტუალურია თანამედროვე პრაქტიკული ფსიქოლოგიისთვის, ის მაინც არის წარმოდგენილი გამოხატვის გამარტივებული მოდელით რისხვაa "ან მისი არსებობის ღრმა ფსიქოანალიტიკური დასაბუთებით. უფრო მეტიც, მეორე, უფრო ხშირად ამ გრძნობის უარყოფის ჭეშმარიტი ჩრდილით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, რატომ აკეთებს უმეტესობა მითითებებს" რისხვა", ძირითადად, ეს არის მეთოდების აღწერა, თუ როგორ უნდა გავუმკლავდეთ მას. გარიგების ანალიზის მოდელის მაგალითის გამოყენებით, შევეცდები განვიხილო ამ განცდის დადებითი ასპექტები და თანმხლები ემოციები, რათა არ ვიჩქარო მოშორების რა მოხდება, თუ ის გამოდგება?))) ერიკ ბერნის ეგო მდგომარეობის კონცეფცია ვარაუდობს, რომ ჩვენ გვაქვს შინაგანი ბავშვის 2 ეგო მდგომარეობა, რომლებიც ამ თემის კონტექსტში უნდა განვასხვავოთ: მეამბოხე (ადაპტირებული) ბავშვი და უფასო ბავშვი … 2-3 წლის ასაკში განვითარების გარკვეულ ეტაპზე ხდება პირველი კრიზისი, რომლის მიზანია გარკვეული დამოუკიდებლობის მოპოვება საცხოვრებელი ფართის განვითარებაში. ბავშვის განვითარების ამ ეტაპის ამოცანებია მშობლების დახმარების გარეშე დამოუკიდებლად დაეუფლონ ქცევის თვითრეგულირების უნარებს. პირველი "მე თვითონ" ხდება ნამდვილი გამოცდა დედებისთვის და მამებისთვის, რომლებიც მზად უნდა იყვნენ ნება დართონ ბავშვს დამოუკიდებელი დამოუკიდებელი საქმეები: გაიაროს უკან გარკვეული მანძილი ფეხით, გაუშვას დედის ხელი, ეცადოს ჩაცმა ან არჩევანის გაკეთება. რაღაც და ა.შ. და ა. ეს არის მოქმედების ენერგიის პირველი ათვისება, რომელიც პირდაპირ კავშირშია რისხვის გამოვლინებასთან. მშობლების გამოწვევაა, პირველ რიგში, აღიარონ და პატივი სცენ რისხვას, როგორც მოქმედ ემოციას. მშობლებმა ასევე უნდა აჩვენონ აღშფოთების კონსტრუქციული გამოხატულება. ერთადერთი, რაც მათ არ უნდა გააკეთონ, არის აღკვეთა, იგნორირება ან სასტიკი ანგარიშსწორება. მტკიცედ და მშვიდად აჩერებს ბავშვის ხელს, აღზრდილს დარტყმისთვის, მშობელმა უნდა გადათარგმნოს რისხვის ენერგია კონსტრუქციულ ფორმაში. მაგალითად, თქვით: „ვხედავ, რომ გაბრაზებული ხარ. მითხარი რა გინდა (რაც არ მოგწონს).”

ამ კრიზისის გადაუჭრელი ამოცანები კვლავ გამოჩნდება მოზარდთა კრიზისში, რომელიც ტრადიციულად აჯანყების ხანად ითვლება. და თუ ბავშვს უკვე აქვს ამ ასაკისთვის სიბრაზის ჩახშობის გამოცდილება, მაშინ გაბრაზებული ენერგია მისცემს მშობლებს კიდევ ერთ შანს, რათა დაეხმაროს მას ისწავლოს მისი თარგმნა "მშვიდობიან არხად". მოზარდის პიროვნების პატივისცემა მოცემულ ასაკში ხდება ყველაზე მნიშვნელოვანი და ამავე დროს ყველაზე რთული ქმედება მშობლებისთვის. უაღრესად მნიშვნელოვანი მშობლის "არა" მოზარდისთვის არ უნდა იყოს ძალადობა და მისი პიროვნებისა და შესაძლებლობების გაუფასურება, არამედ საიმედო, მყარი და სტაბილური "ნაპირები მისი მძვინვარე ემოციების მდინარისათვის". მშობლებს, რომელთაც უჭირთ "არა" -ს თქმა, მართებულად ემუქრებიან ბევრი მიწისქვეშა, "პარტიზანული" ქმედება მათი შვილის მხრიდან. მისთვის ერთადერთი გზა განასხვავოს პარტიზანული ქმედებები თავისუფალი ქცევისგან არის მშობლის გამოცდილება და სწორი ტაქტიკა, რომელსაც აქვს საკუთარი შინაგანი უფლება გამოხატოს რისხვა. რასაკვირველია, ამ ასაკში მშობლები იშვიათად არიან ავტორიტეტები და მოზარდს გაუმართლებს, თუ მის გარშემო იქნება მინიმუმ ერთი ადამიანი, რომელიც ფლობს ამ ცოდნას და უნარებს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, "თავისუფლებისთვის ბრძოლა" შეიძლება გაგრძელდეს სიცოცხლის ბოლომდე. "პარტიზანები" და "რევოლუციონერები" გაიზრდებიან ზრდასრულ ბიჭებად და გოგონებად, რომელთა ემოციურმა ასაკმა არ გადალახა მოზარდობის ზღვარი. და, რა თქმა უნდა, მათი უმრავლესობა, რომელთა აჯანყება ამ ასაკში სასტიკად ჩაახშვეს მშობლებმა და უახლოესმა საზოგადოებამ, გახდებიან მორჩილი "კარგი" გოგონები და ბიჭები. და თუ "რევოლუციონერებს" და "პარტიზანებს" აქვთ თავისუფლების სულ მცირე ილუზია, მაშინ ისინი მხოლოდ ამაზე ოცნებობენ, თავს იგრძნობენ ამ სამყაროს ტყვეებად.მაგრამ არც ერთი და არც მეორე არ შეიძლება იყოს ჭეშმარიტად თავისუფალი და ბედნიერი, tk. მათი მშობლების აკრძალვა გადამწყვეტი იქნება საკუთარი ცხოვრების შესახებ გადაწყვეტილებების მისაღებად. ორივე ეს კატეგორია ძალიან განსხვავებული და განსხვავებული იქნება, თუმცა, ისინი ერთი და იგივე მონეტის მხოლოდ ორი მხარეა. ორივე მათგანი უნდა იყოს დამოკიდებული და ითვალისწინებდეს მშობლის აზრს. მხოლოდ ზოგი ემორჩილება მას, ზოგი კი იბრძვის. ცხოვრება გვაძლევს კიდევ ერთ შანსს, რომ გადავლახოთ დილემა თავისუფლებასა და აჯანყებას შორის - შუახნის კრიზისი. ეს არის ადგილი, სადაც თქვენ გადიხართ ცხოვრების პირველიდან მეორე ნახევარში, რაც მოითხოვს მშობლებისგან საბოლოო განშორების რისხვის ენერგიას. და თუ ჩვენი ცხოვრების პირველი ნახევარი ჩვენ ქვეცნობიერად ვცხოვრობთ მშობლების მითითებების შესაბამისად და ვამართლებთ მათ მოლოდინს, მაშინ მეორე ნახევარი უნდა დაეთმოს ექსკლუზიურად ჩვენი შინაგანი ბავშვის საჭიროებებს: ემოციურ, სულიერ, შემოქმედებით. განშორება ყოველთვის ენერგიას მოითხოვს. და ეს არის სიბრაზის ენერგია, რომელიც შეიძლება "დაგმო" უარყოფით აგრესიულ ემოციად, ჯერ ჩვენი გარეგანი, შემდეგ კი შინაგანი მშობლის მიერ და დაკავებულია. ამ ასაკში დაგროვილმა ენერგიამ შეიძლება ამ მომენტში უკვე გაანადგუროს ჩვენი პიროვნების სტრუქტურა ნევროზის, დეპრესიის და ა. ან ჩვენი სხეული ქრონიკული დაავადებების სახით. ან ეს ენერგია შეიძლება გათავისუფლდეს უკონტროლო ქცევით თვითგანადგურების ქცევის სახით: დამოკიდებულებები (ალკოჰოლი, საკვები, სექსუალური თამაში, თამაში და ა.შ.). დაკარგა ცხოვრების აზრი, იმიტომ ძველი ღირებულებები ქრება, მიზნები მიღწეულია ან შეუძლებელი ხდება, პოტენციალი შემცირდა და არ ივსება, ურთიერთობები არ გამხდარა და ა. ადამიანი იწყებს გაუცნობიერებლად სწრაფვას სიკვდილისკენ, როგორც ამ პრობლემის გადაჭრის გზა. ამ პერიოდში ცხოვრება მოითხოვს გამოცდილებისა და მიზნების სავალდებულო გადახედვას. მთის მწვერვალზე ასვლის შემდეგ, თქვენ უნდა მიმოიხედოთ გარშემო და გადახედოთ ზურგჩანთის შინაარსს, ნახოთ რა გვაქვს და რითი უნდა დავშორდეთ, რადგან ეს არის უსარგებლო დატვირთვა. რესურსების ნაკლებობა ახალი მიზნების დასახვისთვის, მშობლებისა და შვილებისგან განცალკევებისთვის, რომლებიც უკვე მიდიან დამოუკიდებელ მოგზაურობაში, შეუსრულებელი იმედებითა და ილუზიებითა და რეალური დანაკარგებით განშორებით. ამ დროისთვის, ყველა ცნობილი წყარო უკვე ამოწურულია და საკუთარი თავის გარეთ მათი პოვნის მცდელობა განწირულია წარუმატებლობისთვის, თუ ადამიანმა არ აითვისა შინაგანი რისხვის ენერგია. ამ ასაკში რევოლუციისა და პარტიზანული ომის წინა ფორმები იწვევს მათ ბუნებრივ დასასრულს შემდგომი რეპრესიებისა და დეპრესიის სახით. რევოლუციის რომანი ახალგაზრდობაში კარგია, მაგრამ ზრდასრულ ასაკში რისხვა მოითხოვს მკაფიო რეფორმებს. და რისხვის ნებართვის არარსებობა, რომელიც წარმოდგენილი იყო როგორც უკანონო ფორმა, წესებისა და საზღვრების დარღვევა, არ მისცემს ინდივიდს შესაძლებლობას დაეუფლოს ამ კრიზისის ამოცანებს. მას უბრალოდ არ აქვს საკმარისი ძალა. თავისუფლება, როგორც "ცხვირის წინ მიბმული სტაფილო", მიუღწეველი დარჩება მხოლოდ იმიტომ, რომ არც ბავშვობაში, არც მოზარდობაში და არც სრულწლოვანებამდე ადამიანმა არ მიიღო უფლება გამოხატოს რისხვა, აჯანყდეს მისი თავისუფლების შეზღუდვის წესების წინააღმდეგ. ამ აჯანყების მშვიდობიან რეფორმებად გადაქცევის ნორმები და გამოცდილება. წესები და წესები ყოველთვის არ იცვლება ჩვენი საჭიროებიდან გამომდინარე. ისინი, პრინციპში, ტენდენცია არ აქვთ სწრაფად შეიცვალონ. ჩვენ გვჭირდება აჯანყება, თუნდაც მხოლოდ იმისთვის, რომ გარშემომყოფებმა იცოდნენ, რომ ჩვენ გავიზარდეთ და ყოფილი საზღვრები ჩვენთან ახლოს არის. ჩვენ უნდა გამოვხატოთ ჩვენი უთანხმოება, დავძლიოთ შიში, რომ არ მივიღებთ ჩვენს ახალ მოთხოვნილებებს. ჩვენ უნდა გამოვავლინოთ რისხვის ენერგია წიწილის მსგავსად, რომელსაც კვერცხის გარჩევა არ შეუძლია ნაჭუჭის გატეხვის გარეშე. თუ ჩვენ არ მოგვეცა ნება განვახორციელოთ ჩვენი ზრდის ძალა, მაშინ ჩვენი მოვალეობაა საკუთარი თავის წინაშე მისი მოპოვება. ჩვენ შევეცდებით ამის გარკვევას 16-17 მაისს მოსკოვში ჩატარებულ ტრენინგზე "მთელი სიმართლე შუახნის კრიზისის შესახებ", ტელ. +7 495 6290736. წინასწარი რეგისტრაციაა საჭირო.